RESUMO: O trabalho tem como importância a formação do professor na perspectiva da educação profissional inclusiva, pois percebeu-se a necessidade de uma formação que atenda às necessidades das pessoas com deficiência na formação profissional. Tem como objetivo ressaltar a importância do professor como mediador do conhecimento na perspectiva de contemplar uma educação que permita o acesso a todos, independentemente de sua deficiência. A princípio foi apontado como se deu início a educação profissional e como as esferas públicas tratavam a qualificação para o emprego para esse público. O segundo momento, como ocorriam as seleções de pessoas com deficiências na década de 1980. E, finalmente, visualizar a necessidade de uma formação de professores que se adequem as reais necessidades da educação profissional e inclusiva. A pesquisa foi realizada a partir de uma revisão bibliográfica realizada através dos descritores, google acadêmico e scielo.