EDUCAÇÃO E CONECTIVIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS DE ENSINO EM UMA ESCOLA PÚBLICA
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O objetivo desta proposta científica é identificar os principais desafios e possiblidades do uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na prática docente, em uma escola da rede pública municipal de São Mateus do Maranhão - MA. A pesquisa tem intuito descritivo de caráter transversal, qualitativo e observacional, bem como a utilização de trabalhos de renomados autores e materiais já publicados acerca da temática em questão. A metodologia do estudo configura-se como estudo de caso, haja vista que houve análise sobre as tecnologias educacionais como ferramentas nas práticas de ensino. A conclusão do estudo se apresentará através de resultados obtidos durante o período de coleta de dados, que, apesar de alguns avanços de tecnologias no âmbito educacional, ainda há grandes desafios para a educação para que de fato tenha inclusão digital. 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