CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LER
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Para tal foram desenvolvidas uma pesquisa teórica bibliográfica sobre a temática em questão e a pesquisa de campo. O presente trabalho traz diversas informações sobre o importante papel da leitura para as crianças no processo de estímulo, pois a partir do momento em que ela lê, consequentemente escreverá bem, é o processo leitura/escrita. Através da análise dos dados coletados com entrevistas e questionários, percebeu-se: a) um número significativo de alunos da E.M.J.P.F., 157,01%, declarou gostar de ler; b) 66,66% declaram gostar de ler histórias em quadrinhos; c) uma porcentagem considerável afirma não visitar a biblioteca da escola. A dinâmica do processo educativo exige constantemente atualizações, questionamentos, ajustes, dentre outras considerações. Assim, para construir uma nova prática pedagógica, necessita-se estar diretamente ligado à concepção de mundo, de homem e de conhecimento que fundamentam as relações cotidianas." 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