Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

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      O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) É UMA INICIATIVA ESSENCIAL PARA O\r\n
      DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. PARA ESTAS FINALIDADES, OS ALUNOS DE\r\n
      LICENCIATURA SÃO LEVADOS AS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO BÁSICO, SOBRE A COORDENAÇÃO DE UM DOCENTE\r\n
      DE ENSINO SUPERIOR, E A SUPERVISÃO DE UM PROFESSOR DA ESCOLA CAMPO. ASSIM, BUSCOU-SE COMPREENDER\r\n
      A IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR PARA EFETIVAÇÃO DESSE PROGRAMA, BEM COMO\r\n
      ENTENDER COMO A CRIAÇÃO DESSE “ESPAÇO HÍBRIDO” ENTRE O ENSINO SUPERIOR E O ENSINO BÁSICO\r\n
      CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE TODOS OS ENVOLVIDOS NO PROCESSO, FOCANDO OS\r\n
      ESTUDOS PRINCIPALMENTE NO PROFESSOR SUPERVISOR. NOTOU-SE QUE ESSES PROFESSORES SUPERVISORES, A\r\n
      CUMPRIR BEM O SEU PAPEL, NÃO SÓ ENSINAVAM A PRÁTICA ESCOLAR PARA OS BOLSISTAS DO PIBID, COMO\r\n
      TAMBÉM EVOLUÍAM SUAS METODOLOGIAS E PARTICIPAVAM MAIS ATIVAMENTE DO AMBIENTE ESCOLAR,\r\n
      MOSTRANDO QUE O PROGRAMA CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE\r\n
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