ATIVIDADES LÚDICAS: UM CAMINHO PARA A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO
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DESTA FORMA FOI FEITA UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, CONTEMPLANDO AS ATIVIDADES LÚDICAS, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM ARTIGOS, LIVROS E REVISTAS, COM O OBJETIVO DE SE APERFEIÇOAR SOBRE A QUESTÃO. FUNDAMENTADA NAS TEORIAS DE (KISHIMOTO, 1994), (CORBALÁN, 1994), (BARBATO,2008), E (VYGOTSKY,1987). AO MESMO TEMPO EM QUE SE BUSCOU CONHECER NOVAS METODOLOGIAS IMPORTANTES NESSE PROCESSO, TAMBÉM RECONHECER O PROFESSOR COMO MEDIADOR DO CONHECIMENTO, QUE NECESSITA ESTÁ APERFEIÇOANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA GARANTIR A APRENDIZAGEM DOS DISCENTES. A PESQUISA BUSCOU REFLETIR, DISCUTIR E EVIDENCIAR QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS SÃO UMA IMPORTANTE FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO." 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