ENSINO EAD NA CONTEMPORANEIDADE: PARA ALÉM DO DEBATE SOBRE DISTÂNCIAS E PROXIMIDADES
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PARA TANTO, FOI REALIZADA UMA REVISÃO DE LITERATURA, DIALOGANDO COM A CONCEPÇÃO DO FILÓSOFO MARTIN HEIDEGGER SOBRE PROXIMIDADE E DISTÂNCIA, A FIM DE PROBLEMATIZARMOS O DEBATE PARA ALÉM DA QUESTÃO SOBRE METRAGEM. SOBRE O ENSINO EAD, DESTACAMOS AS CONTRIBUIÇÕES TRAZIDAS POR AMARAL FILHO, ALÉM DE DIALOGARMOS COM AUTORES COMO PAULO FREIRE, A PARTIR DOS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO LIBERTADORA E PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, E O FILÓSOFO E SOCIÓLOGO PIERRE LEVY, MEDIANTE SUAS IMPORTANTES CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. AS REFLEXÕES INICIAIS, TRAZIDAS NO PRESENTE TRABALHO, BUSCAM CONTRIBUIR PARA AMPLIARMOS AS DISCUSSÕES SOBRE ENSINO PRESENCIAL E À DISTÂNCIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO ONDE A EDUCAÇÃO PRECISA SE (RE)INVENTAR EM UM CONTEXTO PANDÊMICO." 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