REVISÃO DE LITERATURA: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
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DESSA FORMA, A PRIMEIRA PARTE DESTE\r\n TRABALHO FAZ UMA CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE O SISTEMA ECONÔMICO E A INFLUÊNCIA QUE ELE EXERCE\r\n SOBRE A EDUCAÇÃO; A SEGUNDA PARTE EXPÕE A SITUAÇÃO ATUAL E GERAL DA ESCOLA PÚBLICA BÁSICA\r\n BRASILEIRA; A TERCEIRA PARTE CONTA COM A APRESENTAÇÃO DA DIFERENCIAÇÃO ENTRE GESTÃO EDUCACIONAL,\r\n GESTÃO ESCOLAR E GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; E A QUARTA PARTE INDICA OS IMPASSES PARA UMA EFETIVA\r\n GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA QUE PROMOVA A EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS. 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