DESATANDO OS “NÓS” DA ESCRITA: UMA PROPOSTA DE ESCRITA DE UM LIVRO COLABORATIVO
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PARA TANTO, REALIZOU-SE UM ESTUDO, POR MEIO DE UMA PESQUISA QUALITATIVA, SOBRE A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA ESCRITA CORRETA, BEM COMO PARA FORMAÇÃO DO LEITOR. INVESTIGOU-SE AS POSSÍVEIS INTERVENÇÕES NO INTUITO DE CONTRIBUIR PARA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO NESSE PROCESSO, SENDO QUE PARA ESTA ETAPA UTILIZOU-SE DE LEITURA DE ARTIGOS, ACESSO A VÍDEOS QUE CONTRIBUÍRAM PARA O APERFEIÇOAMENTO DO CONHECIMENTO CONSTRUÍDO SOBRE AS TEMÁTICAS MENCIONADAS E, A PARTIR DESSA AÇÃO, FOI DELINEADA A IMPLEMENTAÇÃO DAS OFICINAS E COMO RESULTADO FINAL A ELABORAÇÃO DE UM EBOOK. COMO APORTE TEÓRICO PARA A METODOLOGIA, FUNDAMENTOU-SE EM AUTORES COMO BOGDAN E BIKLEIN (1994) E MINAYO (2007). OS MOMENTOS DE INTERAÇÃO, DE CONSTRUÇÃO CONTRIBUÍRAM PARA PROMOVER EXPERIÊNCIAS MÚLTIPLAS DOS ACADÊMICOS E TAMBÉM O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DAS ESTUDANTES DOS DIFERENTES CURSOS DA FACULDADE DE TELÊMACO BORBA. 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