EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL: A
GAMIFICAÇÃO COMO UMA FERRAMENTA DE ENSINO
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PARTINDO DESSE PRECEITO A APLICAÇÃO DA DINÂMICA DE GAMIFICAÇÃO\r\n EM SALA DE AULA SE TORNOU UMA FORTE ALIADA NO ESFORÇO PARA MELHORAR ESSA SITUAÇÃO, ACOMPANHANDO ASSIM\r\n O CRESCIMENTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS). ESTE TRABALHO TRATA-SE DE UMA\r\n PESQUISA BIBLIOGRÁFICA QUALITATIVA, OBJETIVANDO APRESENTAR ALGUNS DOS PRINCIPAIS DESAFIOS ENCONTRADOS NA ÁREA\r\n DA EDUCAÇÃO, PRINCIPALMENTE AQUELES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO, ASSIM COMO REFORÇAR O QUÃO ÚTEIS PODEM SER\r\n AS ATIVIDADES QUE POSSUEM DINÂMICA DE GAMIFICAÇÃO. FOI REALIZADO ATRAVÉS DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA\r\n COM ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI, ONDE FOI\r\n OBSERVADO A CAPACIDADE DA MELHORA DE INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO, JUNTO COM AUMENTO DO ESTÍMULO\r\n POR PARTE DOS ALUNOS A PARTICIPAREM DAS AULAS, TORNANDO O AMBIENTE DA SALA DE AULA QUE FOI TÃO PREJUDICADO\r\n COM O DISTANCIAMENTO SOCIAL MAIS PRODUTIVO E PRAZEROSO PARA TODOS AS PARTES ENVOLVIDAS. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 19 – Tecnologias e Educação" "palavra_chave" => "GAMIFICAÇÃO, ENSINO REMOTO, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV151_MD1_SA119_ID9555_19082021221135.pdf" "created_at" => "2021-12-29 08:57:37" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "TIAGO LEMOS SILVA" "autor_nome_curto" => "TIAGO LEMOS" "autor_email" => "tiagolemos_silva@hotmail." 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