A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CRATO - CEARÁ
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O ESTÁGIO TEVE ETAPAS ENTRE PLANEJAMENTOS E REGÊNCIAS PERMEADO POR ATIVIDADES SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS. ESSA EXPERIÊNCIA POSSIBILITOU REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A NOSSA FORMAÇÃO ACADÊMICA E AS CONTRIBUIÇÕES QUE EFETIVAMENTE SERVIRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DE NÓS DISCENTES ENQUANTO ALUNOS/AS EM PROCESSO DE FORMAÇÃO E LANÇOU LUZES PARA AQUILATAR A NOSSA PERFORMANCE ÉTICA COMO FUTUROS DOCENTES. TAMBÉM PODE-SE VERIFICAR OS DESAFIOS ENFRENTADOS NO ENSINO REMOTO E AS ALTERNATIVAS TOMADAS PARA O DESENVOLVIMENTO E VIABILIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES, ESTUDOS E FORMAÇÕES E SOBREMANEIRA PARA A REALIZAÇÃO DAS REGÊNCIAS, QUE É O MOMENTO EFETIVO DA PRÁXIS DOCENTES, ONDE ESTIVEMOS FRENTE À FRENTE COM OS ALUNOS/AS, MESMO DE FORMA REMOTA CONSOLIDANDO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM OS NOSSOS/AS ALUNOS/AS DA ESCOLA CAMPO." 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