CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY AO ENSINO DE CIÊNCIAS:
UMA REVISÃO INTEGRATIVA DOS TRABALHOS
SUBMETIDOS AO ENPEC 2019.
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INDISPENS?VEL PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO, E NESSE SENTIDO A ESCOLA TEM UM PAPEL FUNDAMENTAL. POR ESSA RAZ?O, O OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI INVESTIGAR E ANALISAR ATRAV?S DE UMA REVIS?O INTEGRATIVA (R.I), DE QUE FORMA OS TRABALHOS SUBMETIDOS AO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCA??O EM CI?NCIAS - ENPEC 2019 USARAM OS PRESSUPOSTOS DESSA TEORIA, ELABORADA POR VYGOTSKY E, QUAIS CONTRIBUI??ES DELA PARA O ENSINO DE CI?NCIAS. PARA ISSO, SEGUIMOS TODAS AS ETAPAS EXIGIDAS PARA ELABORA??O DE UMA R.I. DESSE MODO, A QUEST?O DE PESQUISA: QUAIS AS CONCEP??ES DA TEORIA HIST?RICO CULTURAL APARECEM NOS TRABALHOS DA ?REA DE CI?NCIAS SUBMETIDOS AO ENPEC 2019? ENCONTRAMOS 8 TRABALHOS, QUE RELATARAM USAR AS CONCEP??ES HIST?RICO CULTURAL COMO FUNDAMENTA??O. E, ENTRE OS CONCEITOS RELACIONADOS A THC OBTEMOS: INTERA??O, PENSAMENTO, FORMA??O DE CONCEITOS, MEDIA??O, ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL (ZDP), SIGNOS, LINGUAGEM E TEORIA DA ATIVIDADE. 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