A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENCADEAMENTO DA BNCC PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE CRÍTICA DOCUMENTAL
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A PESQUISA TRAZ UMA PERCEPÇÃO DE PENSAMENTOS DA REPRODUÇÃO DO ENSINO AMBIENTAL NA VIDA DE ESTUDANTES, QUANDO TRABALHADO DESDE O INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO QUAL O RESULTADO DE CAMPO VIRTUAL FEITO, REMETE AO COMPORTAMENTO DE APRENDIZES DA FAIXA ETÁRIA, QUE AFIRMARAM ATRAVÉS DO DADO DE RESPOSTAS, O COMPORTAMENTO PRÁTICO DO MEIO ACADÊMICO QUANTO AO CONTEÚDO AMBIENTALISTA EM SALA DE AULA. PARA ILUSTRAR E EMBASAR O RACIOCÍNIO, O ARTIGO TROUXE A PERCEPÇÃO E CONSTRUÇÃO DE DOCUMENTOS ENFATIZADOS PELOS ÓRGÃOS RESPONSÁVEIS PELA EDUCAÇÃO DOS CIDADÃOS BRASILEIROS, ASSIM COMO, O RESULTADO DO RELATO DE APRENDIZES DO QUAL HÁ A PRESENÇA NO AMBIENTE ESCOLAR E PODEM CONSTRUIR UNIDO AOS AUTORES, COMO O TRABALHO DA EA VEM SENDO FEITO NA PRÁTICA." 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