AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA: ANÁLISE DA RECEPTIVIDADE E SUGESTÕES DE FLORES
"2021-02-12 11:59:44" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 74912 "edicao_id" => 157 "trabalho_id" => 914 "inscrito_id" => 754 "titulo" => "AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA: ANÁLISE DA RECEPTIVIDADE E SUGESTÕES DE FLORES" "resumo" => "A BOTÂNICA É CONSIDERADA UM CONTEÚDO DENSO PELO EXCESSO DE TERMOS CIENTÍFICOS. APESAR DISSO, VÁRIAS SÃO AS FORMAS DE ESTIMULAR SEU APRENDIZADO, COMO A REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS. É IMPORTANTE AVALIAR O IMPACTO DE TAIS ATIVIDADES E COMPARTILHAR A EXPERIÊNCIA COM OUTROS DOCENTES. ASSIM, ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR A RECEPTIVIDADE DOS ESTUDANTES ÀS AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE BOTÂNICA DE FANERÓGAMAS E OFERECER SUGESTÕES DE FLORES QUE PODEM SER NELAS UTILIZADAS. PARA TANTO, FOI APLICADO UM QUESTIONÁRIO AOS DISCENTES E O MATERIAL BOTÂNICO FOI FOTOGRAFADO E FEITAS AS INDICAÇÕES DE USO. COMO ASPECTOS POSITIVOS OS ESTUDANTES RESSALTARAM O ESTREITAMENTO ENTRE TEORIA E PRÁTICA E A FIXAÇÃO DO CONTEÚDO E COMO PRINCIPAL ASPECTO NEGATIVO A FALTA DE TEMPO PARA CONCLUIR O QUE FOI PROPOSTO. ENTRE OS RESPONDENTES, 95% AFIRMOU QUE AS PRÁTICAS CONTRIBUÍRAM SEMPRE OU FREQUENTEMENTE PARA O APRENDIZADO E TODOS UTILIZARIAM ESTA MODALIDADE DE ENSINO COMO FUTUROS DOCENTES." "modalidade" => "Relatos de Pesquisa Acadêmica (R.P.A)" "area_tematica" => "AT 02: Formação de Professores de Ciências e Biologia" "palavra_chave" => "PRÁTICAS LABORATORIAIS, MORFOLOGIA FLORAL, ENSINO DE BOTÂNICA, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "CEGO_TRABALHO_EV139_MD1_SA21_ID754_15122020175547.pdf" "created_at" => "2021-03-09 11:25:43" "updated_at" => "2021-03-09 11:59:43" "ativo" => 1 "autor_nome" => "BENAYA SANDERS CARNEIRO" "autor_nome_curto" => "BENAYA SANDERS" "autor_email" => "benayasanders@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "edicao_nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "edicao_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "edicao_ano" => 2021 "edicao_pasta" => "anais/enebio/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2021-02-12 11:59:44" "publicacao_id" => 72 "publicacao_nome" => "Revista ENEBIO" "publicacao_codigo" => null "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 74912 "edicao_id" => 157 "trabalho_id" => 914 "inscrito_id" => 754 "titulo" => "AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA: ANÁLISE DA RECEPTIVIDADE E SUGESTÕES DE FLORES" "resumo" => "A BOTÂNICA É CONSIDERADA UM CONTEÚDO DENSO PELO EXCESSO DE TERMOS CIENTÍFICOS. APESAR DISSO, VÁRIAS SÃO AS FORMAS DE ESTIMULAR SEU APRENDIZADO, COMO A REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS. É IMPORTANTE AVALIAR O IMPACTO DE TAIS ATIVIDADES E COMPARTILHAR A EXPERIÊNCIA COM OUTROS DOCENTES. ASSIM, ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR A RECEPTIVIDADE DOS ESTUDANTES ÀS AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE BOTÂNICA DE FANERÓGAMAS E OFERECER SUGESTÕES DE FLORES QUE PODEM SER NELAS UTILIZADAS. PARA TANTO, FOI APLICADO UM QUESTIONÁRIO AOS DISCENTES E O MATERIAL BOTÂNICO FOI FOTOGRAFADO E FEITAS AS INDICAÇÕES DE USO. COMO ASPECTOS POSITIVOS OS ESTUDANTES RESSALTARAM O ESTREITAMENTO ENTRE TEORIA E PRÁTICA E A FIXAÇÃO DO CONTEÚDO E COMO PRINCIPAL ASPECTO NEGATIVO A FALTA DE TEMPO PARA CONCLUIR O QUE FOI PROPOSTO. ENTRE OS RESPONDENTES, 95% AFIRMOU QUE AS PRÁTICAS CONTRIBUÍRAM SEMPRE OU FREQUENTEMENTE PARA O APRENDIZADO E TODOS UTILIZARIAM ESTA MODALIDADE DE ENSINO COMO FUTUROS DOCENTES." "modalidade" => "Relatos de Pesquisa Acadêmica (R.P.A)" "area_tematica" => "AT 02: Formação de Professores de Ciências e Biologia" "palavra_chave" => "PRÁTICAS LABORATORIAIS, MORFOLOGIA FLORAL, ENSINO DE BOTÂNICA, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "CEGO_TRABALHO_EV139_MD1_SA21_ID754_15122020175547.pdf" "created_at" => "2021-03-09 11:25:43" "updated_at" => "2021-03-09 11:59:43" "ativo" => 1 "autor_nome" => "BENAYA SANDERS CARNEIRO" "autor_nome_curto" => "BENAYA SANDERS" "autor_email" => "benayasanders@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "edicao_nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "edicao_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "edicao_ano" => 2021 "edicao_pasta" => "anais/enebio/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2021-02-12 11:59:44" "publicacao_id" => 72 "publicacao_nome" => "Revista ENEBIO" "publicacao_codigo" => null "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1860 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 157 "publicacao_id" => 72 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "nome_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "descricao" => "O ENEBIO MUDOU! Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial devido a pandemia, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. E por isso a oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), ocorrerá simultaneamente com o Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB), entre os dias 25 e 29 de Janeiro de 2021, de forma totalmente Online. O tema central escolhido permanece como "Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia", que possibilitará a participação dxs congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professorxs de Ciências e Biologia. O evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos, em âmbito local, regional e nacional, entre professores, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia." "pasta" => "anais/enebio/2021" "logo" => null "capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "timbrado" => null "periodicidade" => "Bienal" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-01-25" "final_evento" => "2021-01-29" "ano_publicacao" => 2021 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2021-02-12 11:59:44" "updated_at" => "2022-04-01 11:34:03" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 157 "publicacao_id" => 72 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "nome_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "descricao" => "O ENEBIO MUDOU! Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial devido a pandemia, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. E por isso a oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), ocorrerá simultaneamente com o Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB), entre os dias 25 e 29 de Janeiro de 2021, de forma totalmente Online. O tema central escolhido permanece como "Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia", que possibilitará a participação dxs congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professorxs de Ciências e Biologia. O evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos, em âmbito local, regional e nacional, entre professores, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia." "pasta" => "anais/enebio/2021" "logo" => null "capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "timbrado" => null "periodicidade" => "Bienal" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-01-25" "final_evento" => "2021-01-29" "ano_publicacao" => 2021 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2021-02-12 11:59:44" "updated_at" => "2022-04-01 11:34:03" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1864 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1857 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 73 "edicao_id" => 157 "codigo" => "978-65-86901-31-3" "capa" => "61083436a1a6d_02082021150646.png" "titulo" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "prefacio" => """ Você tem em mãos o e-book com os Anais do ENEBIOnLine, a edição totalmente à distância (ou remota, ou virtual, ou on-line, como queira! rs) do VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), do VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e do II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB). Uma edição histórica, em vários sentidos: 1. A primeira edição completamente não presencial dos nossos encontros de Ensino de Biologia; 2. A primeira edição organizada e realizada durante uma pandemia de grandes proporções que causa (ainda, infelizmente) uma crise sanitária sem precedentes na história mundial; e 3. Uma edição que tem “história pra contar”, exatamente em virtude desses contextos.<br />\r\n <br />\r\n Em 2018, no VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO) e I Encontro Regional de Ensino de Biologia (I EREBIO-NORTE), estávamos muito animados em trazer de volta para o Nordeste esse evento que bianualmente congrega nossa comunidade sbenbiana e tem o papel fundamental de dar continuidade e ampliar as ações da SBEnBio, promovendo interações de profissionais que atuam em diversos níveis e ambientes educativos no ensino de Ciências e de Biologia. Além disso, pensávamos em consolidar o EREBIO-NE como um importante espaço acadêmico-científico de troca e aprendizados entre professores e pesquisadores da região. Esses encontros congregam pesquisadores dos campos do Ensino de Ciências e Biologia, professores do ensino superior e da educação básica, além de estudantes das Licenciaturas em Ciências Biológicas e afins, alcançando quatro importantes segmentos de investimento na educação científica de qualidade.<br />\r\n <br />\r\n Empolgados com a expressiva participação numérica alcançada nos encontros nacionais anteriores e com a possibilidade de mitigar a carência de eventos dessa natureza e magnitude na região nordeste, em 2019 submetemos três propostas de tema gerador a uma enquete pública nas redes sociais. O tema gerador escolhido para o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB, foi Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Um tema que nos possibilitaria propor debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessava e que acreditávamos que impactariam a formação inicial e continuada tanto quanto o trabalho de professores de Ciências e Biologia, tais como: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, as recém aprovadas Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, além de questões sócio ambientais e culturais, educação para as relações étnico-raciais, educação no campo, educação indígena, relação entre conhecimento científico e conhecimentos de outras naturezas (religiosos, senso comum etc.), dentre tantas outras importantes questões.<br />\r\n <br />\r\n Nem imaginávamos que um vírus, que ironia, nos imporia mudanças... ainda no final de 2019 vimos nos noticiários o surto do SARS-CoV-2 na China... graças à nossa formação específica (em Ciências Biológicas) e à lembrança de situações anteriores, como a do surto da Síndrome Aguda Respiratória Grave (SARS) em 2002-2003, sabíamos que poderíamos estar diante não apenas de uma mera “gripezinha”, mas mantivemos os planos do evento que estava agendado para acontecer no período de 29 de Abril a 02 de Maio de 2020. Tínhamos um enorme interesse em promover o debate acerca das experiências dos professores e pesquisadores que atuam em diferentes espaços e níveis de escolaridade e refletir sobre como as características da pluralidade e laicidade necessárias a uma educação básica democrática e inclusiva, especialmente a educação científica, estavam, e ainda estão hoje, vulneráveis no contexto dos atuais projetos e políticas educacionais. Nesse contexto, debater conflitos, propor ações e compartilhar experiências eram os desafios que nos moviam a pensar itinerários de resistência que caminhassem na direção do fortalecimento da profissão docente e do ensino de Ciências e de Biologia.<br />\r\n <br />\r\n Com o aumento do número de casos de infecções na China e com sua disseminação pela Europa, nos acendeu o alerta para um eventual adiamento. Em março, o primeiro caso no Brasil é noticiado, mais tensão e mais apreensão. Tivemos uma primeira onda, da qual, para alguns especialistas, nunca saímos, decidimos, portanto, após as primeiras medidas de isolamento social, adiar a realização do Encontro para acontecer, ainda presencialmente, de 02 a 04 de setembro de 2020. Em 31 de maio, já somávamos mais de 29 mil vidas ceifadas no país pela COVID-19, em meio a negacionismos de todas as ordens que indicavam que o quadro provavelmente pioraria. Em junho de 2020, a Coordenação Organizadora Local, em concordância com a Diretoria Executiva Nacional (DEN) da SBEnBio e seu Conselho Deliberativo Nacional (CDN), comunicava o adiamento do evento por tempo indeterminado. Nesse momento, tínhamos indicativos de que poderíamos contar em breve com uma vacina, mas não havia prazo para que isso acontecesse. O Ceará e outros estados nordestinos estavam em lockdown, o país estava atônito frente à disseminação do vírus e ao negacionismo dos que deveriam estar lutando para combatê-lo.<br />\r\n <br />\r\n Final do ano de 2020, apesar de uma pequena queda do número de mortes no país e do anúncio de vacinas por laboratórios e institutos como o Butantan e a Fiocruz, as exitosas experiências de nossa parceira, Realize Eventos Científicos, na organização de eventos nacionais on-line, nos estimulou a retomar a organização do evento e considerar a possibilidade de sua realização nesse modelo. Seria uma aventura! Mas será que a vacinação não possibilitaria nos encontrarmos presencialmente, já em 2021? As estimativas não eram nada animadoras. Tudo indicava que o foco do governo federal seria o “tratamento precoce”, sabidamente ineficiente. Enfim, nos apegamos a experiência de nossa parceira e, em novembro de 2020, anunciamos o novo formato do evento, nascia o ENEBIOnLine!<br />\r\n <br />\r\n E foi contando com expressiva compreensão e apoio da comunidade sbenbiana que, mesmo que registrado descontentamentos, prevaleceu a decisão consciente ante a crise sanitária que ainda enfrentávamos no final de 2020 e início de 2021; e de 25 a 29 de janeiro aconteceu o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e o II SCEB, no formato totalmente on-line. Mantivemos praticamente a mesma programação, apesar do contexto da pandemia de COVID-19 e de suas implicações para a nossa área, como o impacto do ensino remoto na educação científica e formação docente, terem permeado inevitavelmente os debates nas palestras, mesas redondas e sessões de apresentação de trabalho.<br />\r\n <br />\r\n Podemos dizer que foi um “sucesso de público e de crítica”, com 909 credenciados participando das seis mesas redondas, palestras de abertura e encerramento, reunião ampliada da SBEnBio, painel temático reunindo as ex-presidentas e os ex-presidentes da associação... e tudo no conforto e na segurança de nossos lares. Uma decisão que já durante o evento se mostrava acertada, tendo em vista o recrudescimento da crise sanitária, com aumento alarmante do número de mortos (hoje, já somamos mais de 265.500 vidas perdidas para a COVID-19, segundo o último balanço do consórcio de veículos de imprensa), colapso da rede de atendimento hospitalar e que, possivelmente, será agravada em função da morosidade da vacinação no país associada ao “jeitinho brasileiro” de desobedecer as normas básicas de (auto)proteção contra a infecção.<br />\r\n <br />\r\n Apesar dos tempos terríveis que aparentemente ainda haveremos de enfrentar, esperamos que o reconhecimento pelo STF da perseguição jurídica sofrida pelo nosso ex-presidente da República... ops (desculpem-nos o ato falho! rs)... esperamos que a publicação desse e-book com os Anais do ENEBIOnLine, contendo a íntegra dos 632 trabalhos apresentados durante o evento, chegue como um sopro de esperança de que dias melhores virão! De que depois da peste e da tempestade, virá a bonança... de que, no segundo semestre de 2022, todes vocês poderão estar conosco em Fortaleza, Ceará, para o IX ENEBIO, IX EREBIO-NE e III SCEB... para sentir o calor da ‘Terra da Luz’ e do abraço que não pôde ser dado, para debater sobre o Ensino de Biologia, cada dia mais necessário no enfrentamento do negacionismo científico e das fake news que adoecem de morte o Brasil.<br />\r\n <br />\r\n Fortaleza-Ceará, 09 de Março de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Profª Jaqueline Rabelo, Prof. Mário Amorim e Prof. Nilson Cardoso<br />\r\n Coordenação Geral do VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB (ENEBIOnLine) """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Jaqueline Rabelo de Lima - UECE<br />\r\n Mario Cezar Amorim de Oliveira - UECE<br />\r\n Nilson de Souza Cardoso - UECE """ "conselho_editorial" => """ Adalberto Ferdnando Inocêncio - UEM<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alday De Oliveira Souza - UESB<br />\r\n Alexandra Marselha Siqueira Pitolli - UESC<br />\r\n Alexandre Luiz Polizel - UEL<br />\r\n Aline Gevaerd Krelling - UFSC<br />\r\n Aline Meira De Souza - Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães<br />\r\n Alvaro Lorencini Junior - UEL<br />\r\n Ana Cléa Braga Moreira Ayres - UERJ<br />\r\n Ana Cristina Santos Duarte - UNL<br />\r\n Ana Flávia Vigário - UFCAT<br />\r\n Ana Isabel Calixto Donelardy - URCA<br />\r\n Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira - UEM<br />\r\n Ana Maria De Oliveira Cunha - UFU<br />\r\n Ana Maria Navas Iannini - UNIANDES<br />\r\n Ana Paula Da Silva Oliveira - UECE<br />\r\n Ana Paula Dutra De Mattos - UNIJUI<br />\r\n Ana Paula Miranda Guimarães - IFBA - Camaçari<br />\r\n Andréa Pereira Silveira - UECE - FACEDI<br />\r\n Antonio Fernando Gouvêa Da Silva - UFSCAR <br />\r\n Ariadne Da Costa Peres Contente - UFPA<br />\r\n Barbara Grace Tobaldini De Lima - UFFS<br />\r\n Beatriz Rodrigues Lino Dos Santos - UECE<br />\r\n Benjamin Carvalho Teixeira Pinto - UFRRJ<br />\r\n Bernadete Benetti - UNESP<br />\r\n Breno Pascal De Lacerda Brito - UFBA<br />\r\n Camila Boszko - UPF<br />\r\n Camila Sanches Miani - UNIP<br />\r\n Carla Mendes Maciel - UFRJ<br />\r\n Carla Vargas Pedroso - UFF<br />\r\n Carlos Alberto Gonçalves Da Silva - SEMEC - Ibirataia/Ba<br />\r\n Celina Maria De Souza Costa - UFRJ<br />\r\n Celso Sánchez - UNIRIO<br />\r\n Christiana Andréa Vianna Prudêncio - UESC<br />\r\n Cicero Magerbio Gomes Torres - URCA<br />\r\n Clarice Sumi Kawasaki - FFCLRP - USP<br />\r\n Claudia Avellar Freitas - UFJF<br />\r\n Claudia Christina Bravo E Sa Carneiro - UFCE<br />\r\n Clívio Pimentel Júnior - UFOB<br />\r\n Clovis Piáu Santos - UNEB<br />\r\n Cynthia Iszlaji - USP<br />\r\n Daniela Frigo Ferraz - UNIOESTE<br />\r\n Daniela Lopes Scarpa - USP<br />\r\n Daniele Cristina De Souza - UNESP <br />\r\n Danielle Aparecida Reis Leite - UFTM<br />\r\n Danielle Britto Guimaraes De Oliveira - UESB<br />\r\n Danielle Dias Da Costa - UEAP<br />\r\n Danilo Seithi Kato - UFTM<br />\r\n Danusa Munford - UFABC<br />\r\n Darcy Ribeiro De Castro - UFBA<br />\r\n Delano Moody Simoes Silva - UNB<br />\r\n Diego Adaylano Monteiro - UFC<br />\r\n Diego Marques Da Silva Medeiros - UFGD<br />\r\n Dinara Bortoli Tomasi - UNIJUI<br />\r\n Diógenes Valdanha Neto - UFTM<br />\r\n Dioniso De Souza Sampaio - UFPA / IECOS<br />\r\n Edinaldo Medeiros Carmo - UESB<br />\r\n Edna Lopes Hardoim - UFMT<br />\r\n Eduardo José Cezari - UFT<br />\r\n Elenise Cristina Pires De Andrade - UEFS<br />\r\n Elenita Pinheiro De Queiroz Silva - UFU<br />\r\n Eliane Gonçalves Dos Santos - UFFS<br />\r\n Eliane Regina Martins Batista - UFAM<br />\r\n Elisangela Matias Miranda - UFGD<br />\r\n Eloisa Assunção De Melo Lopes - UFJ<br />\r\n Erica Do Espirito Santo Hermel - UFFS<br />\r\n Erika Freitas Mota - UFC<br />\r\n Evelyse Dos Santos Lemos - UBU<br />\r\n Fabiano Antunes - UFGD<br />\r\n Fabiola Simões Rodrigues Da Fonseca - UFC<br />\r\n Fabrício Bonfim Sudério - UECE<br />\r\n Fernanda Franzolin - UFABC<br />\r\n Fernanda Zandonadi Ramos - UFMS<br />\r\n Fernando Roberto Ferreira Silva - UECE<br />\r\n Filipe Gutierre Carvalho De Lima Bessa - UVA<br />\r\n Filipe Porto - UFRJ<br />\r\n Flavia Torreão Thiemann - UFSCAr<br />\r\n Flávio Popazoglo - UFU<br />\r\n Francele De Abreu Carlan - UFPEL<br />\r\n Francisco Ageu Ribeiro Do Nascimento - UECE<br />\r\n Francisco Antonio Rodrigues Setúval - UESB<br />\r\n Fúlvia Eloá Maricato - UEM<br />\r\n Gabriela Paise - URCA<br />\r\n Gabriele Nigra Salgado - UFSC<br />\r\n Gecilane Ferreira - UFT <br />\r\n George Pimentel Fernandes - URCA<br />\r\n Georgia De Souza Tavares - UFDPAR<br />\r\n Guaracira Gouvea De Sousa - UNIRIO<br />\r\n Gustavo Lopes Ferreira - UNB<br />\r\n Heluane Aparecida Lemos De Souza - UNESP<br />\r\n Hilda Helena Sovierzoski - UFAL<br />\r\n Hylio Laganá Fernandes - UFSCAR<br />\r\n Iara Maria Mora Longhini - UFU<br />\r\n Inez Reptton Dias - UFSCAR<br />\r\n Iône Inês Pinsson Slongo - UFFS<br />\r\n Isabel Cristina Higino Santana - UECE<br />\r\n Isabela Custódio Talora Bozzini - UFSCAR<br />\r\n Ítalo Nascimento De Carvalho - UFBA<br />\r\n Izaura Santiago Da Cruz - UFBA<br />\r\n Jaiane De Moraes Boton - UFSM<br />\r\n Janaina Andrade Dos Santos - UECE<br />\r\n Jaqueline Rabelo De Lima - UECE<br />\r\n João Mianutti - UEMS<br />\r\n João Paulo Di Monaco Durbano - INTELLECTUM - Campinas<br />\r\n João Pedro De Araújo Figueira - UECE<br />\r\n João Rodrigo Santos Da Silva - UFABC<br />\r\n João Vicente Alfaya Dos Santos - UFSC<br />\r\n Jones Baroni Ferreira De Menezes - UECE<br />\r\n José Pedro Simas Filho - UFSC<br />\r\n Juliana Rezende Torres - UFSCAR - Sorocaba<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Julio Cesar Castilho Razera - UESB<br />\r\n Júlio César Ribeiro - UFTM<br />\r\n Karen Dayanne Correa Ferreira-Rodrigues - UEPA - IECOS<br />\r\n Karine De Oliveira Bloomfield Fernandes - COLUNI / UFF<br />\r\n Karolina Martins Almeida E Silva - UFT<br />\r\n Kauana Gehrke Tonin - UFSM<br />\r\n Keiciane Canabarro Drehmer Marques - UFSM<br />\r\n Laís Machado De Souza - UECE<br />\r\n Laisa Maria Feire Dos Santos - UFRJ<br />\r\n Lana Claudia De Souza Fonseca - UFRRJ<br />\r\n Larissa Zancan Rodrigues - UFSC<br />\r\n Leandro Belinaso - UFSC<br />\r\n Leandro Duso - UFSC<br />\r\n Leda Valéria Alves Da Silva - Estácio De Sá<br />\r\n Lenice Heloísa De Arruda Silva - UFGD<br />\r\n Ligia Ajaime Azzalis - UNIFESP - Diadema<br />\r\n Lilliane Miranda Freitas - UFPA<br />\r\n Lourdes Maria Campos Corrêa - UFU<br />\r\n Lucia Helena Pralon De Souza - UNIRIO<br />\r\n Luciana Aparecida Siqueira Silva - UFU<br />\r\n Luiz Caldeira Brant De Tolentino Neto - UFSM<br />\r\n Luiz Carlos Marinho De Araujo - UNIOESTE<br />\r\n Luiz Marcelo De Carvalho - UNESP - Rio Claro<br />\r\n Luziene Aparecida Grandi - USP<br />\r\n Magno Clery Da Palma-Santos - UESB<br />\r\n Magnólia Fernandes Florencio De Araujo - UFRN<br />\r\n Maicon Jeferson Da Costa Azevedo - CEFET - RJ<br />\r\n Maíra Batistoni E Silva - USP<br />\r\n Marcelo Borges Rocha - CEFET - RJ<br />\r\n Marcelo D’aquino Rosa - UFSC<br />\r\n Marcelo Gules Borges - UFSC<br />\r\n Marcelo Pereira - USP<br />\r\n Marcelo Tadeu Motokane - FFCLRP - USP<br />\r\n Márcia De Oliveira Menezes - UNEB<br />\r\n Márcia Fernandes Lourenço - USP<br />\r\n Marcia Serra Ferreira - UFRJ<br />\r\n Márcio Marques Martins - UNIPAMPA<br />\r\n Marco Antonio Leandro Barzano - UEFS<br />\r\n Marcos Alexandre De Melo Barros - UFPE<br />\r\n Marcos Aurélio Figueiredo Dos Santos - URCA<br />\r\n Marcos Lopes De Souza - UESB<br />\r\n Marcus Pinto Soares E Silva - Fiocruz<br />\r\n Maria Clara Da Silva Forsberg - UEA<br />\r\n Maria Cordeiro De Farias Gouveia Matos - UFRJ - Colégio De Aplicação<br />\r\n Maria Cristina De Senzi Zancul - UNESP<br />\r\n Maria Cristina Ferreira Dos Santos - UERJ<br />\r\n Maria Cristina Pansera De Araújo - UNIJUI<br />\r\n Maria Cristina Ribeiro Cohen - UFTM<br />\r\n Maria Jacqueline Girão Soares De Lima - UFRJ<br />\r\n Maria Luiza De Araújo Gastal - UNB<br />\r\n Maria Margarida Pereira De Lima Gomes - UFRJ<br />\r\n Maria Rejane Lima Brandim - UFPI<br />\r\n Mariana Aparecida Bologna Soares De Andrade - UEL<br />\r\n Mariana Brasil Ramos - UNICAMP<br />\r\n Mariana Cassab - UFJF<br />\r\n Mariana De Senzi Zancul - UNB<br />\r\n Mariana Dos Santos - UFSCAR<br />\r\n Marilda Shuvartz - UFG<br />\r\n Marília Frade Martins - UFPA<br />\r\n Marinilde Tadeu Karat - UFSC<br />\r\n Mario Cezar Amorim De Oliveira - UECE<br />\r\n Marise Basso Amaral - UFF<br />\r\n Marlécio Olavo Cosmo Da Silva Sousa - UECE<br />\r\n Matheus Moura Martins - UFU<br />\r\n Meiri Aparecida Gurgel De Campos Miranda - UFABc<br />\r\n Melchior José Tavares Júnior - UFU<br />\r\n Micheli Bordoli Amestoy - UFSM<br />\r\n Michelle Garcia Da Silva - UFRPE<br />\r\n Moirah Paula Machado De Menezes - UFPA<br />\r\n Moisés Nascimento Soares - UESB<br />\r\n Monica De Cassia Vieira Waldhelm - CEFET - RJ<br />\r\n Mônica De Oliveira Costa - UEA<br />\r\n Nadia Geisa Silveira De Souza - UFRGS<br />\r\n Nadir Castilho Delizoicov - UFSC<br />\r\n Narjara Zimmermann - UNICAMP<br />\r\n Natalia Carvalhaes De Oliveira - IF Goiano<br />\r\n Natália Ferreira Campos - USP<br />\r\n Nelane Do Socorro Marques Da Silva - UFPA<br />\r\n Néli Suzana Britto - UFSC<br />\r\n Neusa Maria John Scheid - URI<br />\r\n Neusete Machado Rigo - UFFS<br />\r\n Nilson De Souza Cardoso - UECE<br />\r\n Noemi Boer - UFN / URI<br />\r\n Norma Suely Ramos Freire Bezerra - URCA<br />\r\n Odisséa Boaventura De Oliveira - UFPR<br />\r\n Paula Vanessa Bervian-Unijuí - UFFS<br />\r\n Paulo Takeo Sano - USP<br />\r\n Raphael Alves Feitosa - UFC<br />\r\n Raquel Weyh Dattein - UNIJUÍ<br />\r\n Regiani Magalhães De Oliveira Yamazaki - UFGD<br />\r\n Renato Eugênio Da Silva Diniz - UNESP<br />\r\n Rita De Cássia Morem Cóssio Rodriguez - UFPEL<br />\r\n Roberta Smania Marques - UEPB<br />\r\n Ronaldo Adriano Ribeiro Da Silva - UFPA<br />\r\n Roque Ismael Da Costa Güllich - UFFS<br />\r\n Rosa Branca Cameira Tracana Pereira - IPG / ESECD<br />\r\n Rosana Louro Ferreira Silva - IB DA USP<br />\r\n Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno - IFRJ<br />\r\n Rosangela Inês Matos Uhmann - UFFS<br />\r\n Rosemar Ayres Dos Santos - UFFS<br />\r\n Rosemary Rodrigues De Oliveira - UNESP<br />\r\n Rosigleyse Corrêa De Sousa Felix - UFPA<br />\r\n Rosiléia Oliveira De Almeida - UFBA<br />\r\n Rúbia Emmel - IF Farroupilha<br />\r\n Ruceline Paiva Melo Lins - UfDPAR<br />\r\n Sandra Aparecida Moraes - UECE<br />\r\n Sandra Lúcia Escovedo Selles - UFF<br />\r\n Sandra Nazaré Dias Bastos - UFPA<br />\r\n Sandro Prado Santos - UFU<br />\r\n Silvana Do Nascimento Silva - UESB<br />\r\n Simone Rocha Salomão - UFF<br />\r\n Sinara München - UFFS<br />\r\n Suzane Bezerra De França - UPE<br />\r\n Tainan Amorim Santana - UFRA<br />\r\n Taitiany Karita Bonzanini - USP - ESALQ<br />\r\n Tamini Wyzykowski - UNIJUÍ<br />\r\n Tânia Goldbach - IFRJ - Espaço Ciência Viva<br />\r\n Tatiana Galieta - UERJ<br />\r\n Thais Benetti De Oliveira Lenhardt - UNESP - Bauru / Scaffold Education<br />\r\n Thaís Santos Santana - UESB<br />\r\n Tiago Venturi - UFPR<br />\r\n Tiago Yamazaki Izumida Andrade - EDUVALE<br />\r\n Valéria Da Silva Vieira - IFRJ<br />\r\n Vanderson De Souza Costa - UFBA<br />\r\n Vanessa Aina Person - UFSM<br />\r\n Vera De Mattos Machado - UFMS<br />\r\n Vera Lucia Bahl De Oliveira - UEL<br />\r\n Victor Montalvão Moreno - UFBA<br />\r\n Vinícius Colussi Bastos - UEL<br />\r\n Viviane Abreu De Andrade - CEFET - RJ<br />\r\n Viviane Rodrigues Alves De Moraes - UECE<br />\r\n Welton Yudi Oda - UFAM<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "620cf8264d16c_16022022101206.pdf" "arquivo" => "13122021144015-E-BOOK-VIII-ENEBIO--VIII-EREBIO-NE-E-II-SCEB--ITIN.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-19 15:56:44" "updated_at" => "2022-02-23 10:22:07" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 73 "edicao_id" => 157 "codigo" => "978-65-86901-31-3" "capa" => "61083436a1a6d_02082021150646.png" "titulo" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "prefacio" => """ Você tem em mãos o e-book com os Anais do ENEBIOnLine, a edição totalmente à distância (ou remota, ou virtual, ou on-line, como queira! rs) do VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), do VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e do II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB). Uma edição histórica, em vários sentidos: 1. A primeira edição completamente não presencial dos nossos encontros de Ensino de Biologia; 2. A primeira edição organizada e realizada durante uma pandemia de grandes proporções que causa (ainda, infelizmente) uma crise sanitária sem precedentes na história mundial; e 3. Uma edição que tem “história pra contar”, exatamente em virtude desses contextos.<br />\r\n <br />\r\n Em 2018, no VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO) e I Encontro Regional de Ensino de Biologia (I EREBIO-NORTE), estávamos muito animados em trazer de volta para o Nordeste esse evento que bianualmente congrega nossa comunidade sbenbiana e tem o papel fundamental de dar continuidade e ampliar as ações da SBEnBio, promovendo interações de profissionais que atuam em diversos níveis e ambientes educativos no ensino de Ciências e de Biologia. Além disso, pensávamos em consolidar o EREBIO-NE como um importante espaço acadêmico-científico de troca e aprendizados entre professores e pesquisadores da região. Esses encontros congregam pesquisadores dos campos do Ensino de Ciências e Biologia, professores do ensino superior e da educação básica, além de estudantes das Licenciaturas em Ciências Biológicas e afins, alcançando quatro importantes segmentos de investimento na educação científica de qualidade.<br />\r\n <br />\r\n Empolgados com a expressiva participação numérica alcançada nos encontros nacionais anteriores e com a possibilidade de mitigar a carência de eventos dessa natureza e magnitude na região nordeste, em 2019 submetemos três propostas de tema gerador a uma enquete pública nas redes sociais. O tema gerador escolhido para o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB, foi Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Um tema que nos possibilitaria propor debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessava e que acreditávamos que impactariam a formação inicial e continuada tanto quanto o trabalho de professores de Ciências e Biologia, tais como: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, as recém aprovadas Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, além de questões sócio ambientais e culturais, educação para as relações étnico-raciais, educação no campo, educação indígena, relação entre conhecimento científico e conhecimentos de outras naturezas (religiosos, senso comum etc.), dentre tantas outras importantes questões.<br />\r\n <br />\r\n Nem imaginávamos que um vírus, que ironia, nos imporia mudanças... ainda no final de 2019 vimos nos noticiários o surto do SARS-CoV-2 na China... graças à nossa formação específica (em Ciências Biológicas) e à lembrança de situações anteriores, como a do surto da Síndrome Aguda Respiratória Grave (SARS) em 2002-2003, sabíamos que poderíamos estar diante não apenas de uma mera “gripezinha”, mas mantivemos os planos do evento que estava agendado para acontecer no período de 29 de Abril a 02 de Maio de 2020. Tínhamos um enorme interesse em promover o debate acerca das experiências dos professores e pesquisadores que atuam em diferentes espaços e níveis de escolaridade e refletir sobre como as características da pluralidade e laicidade necessárias a uma educação básica democrática e inclusiva, especialmente a educação científica, estavam, e ainda estão hoje, vulneráveis no contexto dos atuais projetos e políticas educacionais. Nesse contexto, debater conflitos, propor ações e compartilhar experiências eram os desafios que nos moviam a pensar itinerários de resistência que caminhassem na direção do fortalecimento da profissão docente e do ensino de Ciências e de Biologia.<br />\r\n <br />\r\n Com o aumento do número de casos de infecções na China e com sua disseminação pela Europa, nos acendeu o alerta para um eventual adiamento. Em março, o primeiro caso no Brasil é noticiado, mais tensão e mais apreensão. Tivemos uma primeira onda, da qual, para alguns especialistas, nunca saímos, decidimos, portanto, após as primeiras medidas de isolamento social, adiar a realização do Encontro para acontecer, ainda presencialmente, de 02 a 04 de setembro de 2020. Em 31 de maio, já somávamos mais de 29 mil vidas ceifadas no país pela COVID-19, em meio a negacionismos de todas as ordens que indicavam que o quadro provavelmente pioraria. Em junho de 2020, a Coordenação Organizadora Local, em concordância com a Diretoria Executiva Nacional (DEN) da SBEnBio e seu Conselho Deliberativo Nacional (CDN), comunicava o adiamento do evento por tempo indeterminado. Nesse momento, tínhamos indicativos de que poderíamos contar em breve com uma vacina, mas não havia prazo para que isso acontecesse. O Ceará e outros estados nordestinos estavam em lockdown, o país estava atônito frente à disseminação do vírus e ao negacionismo dos que deveriam estar lutando para combatê-lo.<br />\r\n <br />\r\n Final do ano de 2020, apesar de uma pequena queda do número de mortes no país e do anúncio de vacinas por laboratórios e institutos como o Butantan e a Fiocruz, as exitosas experiências de nossa parceira, Realize Eventos Científicos, na organização de eventos nacionais on-line, nos estimulou a retomar a organização do evento e considerar a possibilidade de sua realização nesse modelo. Seria uma aventura! Mas será que a vacinação não possibilitaria nos encontrarmos presencialmente, já em 2021? As estimativas não eram nada animadoras. Tudo indicava que o foco do governo federal seria o “tratamento precoce”, sabidamente ineficiente. Enfim, nos apegamos a experiência de nossa parceira e, em novembro de 2020, anunciamos o novo formato do evento, nascia o ENEBIOnLine!<br />\r\n <br />\r\n E foi contando com expressiva compreensão e apoio da comunidade sbenbiana que, mesmo que registrado descontentamentos, prevaleceu a decisão consciente ante a crise sanitária que ainda enfrentávamos no final de 2020 e início de 2021; e de 25 a 29 de janeiro aconteceu o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e o II SCEB, no formato totalmente on-line. Mantivemos praticamente a mesma programação, apesar do contexto da pandemia de COVID-19 e de suas implicações para a nossa área, como o impacto do ensino remoto na educação científica e formação docente, terem permeado inevitavelmente os debates nas palestras, mesas redondas e sessões de apresentação de trabalho.<br />\r\n <br />\r\n Podemos dizer que foi um “sucesso de público e de crítica”, com 909 credenciados participando das seis mesas redondas, palestras de abertura e encerramento, reunião ampliada da SBEnBio, painel temático reunindo as ex-presidentas e os ex-presidentes da associação... e tudo no conforto e na segurança de nossos lares. Uma decisão que já durante o evento se mostrava acertada, tendo em vista o recrudescimento da crise sanitária, com aumento alarmante do número de mortos (hoje, já somamos mais de 265.500 vidas perdidas para a COVID-19, segundo o último balanço do consórcio de veículos de imprensa), colapso da rede de atendimento hospitalar e que, possivelmente, será agravada em função da morosidade da vacinação no país associada ao “jeitinho brasileiro” de desobedecer as normas básicas de (auto)proteção contra a infecção.<br />\r\n <br />\r\n Apesar dos tempos terríveis que aparentemente ainda haveremos de enfrentar, esperamos que o reconhecimento pelo STF da perseguição jurídica sofrida pelo nosso ex-presidente da República... ops (desculpem-nos o ato falho! rs)... esperamos que a publicação desse e-book com os Anais do ENEBIOnLine, contendo a íntegra dos 632 trabalhos apresentados durante o evento, chegue como um sopro de esperança de que dias melhores virão! De que depois da peste e da tempestade, virá a bonança... de que, no segundo semestre de 2022, todes vocês poderão estar conosco em Fortaleza, Ceará, para o IX ENEBIO, IX EREBIO-NE e III SCEB... para sentir o calor da ‘Terra da Luz’ e do abraço que não pôde ser dado, para debater sobre o Ensino de Biologia, cada dia mais necessário no enfrentamento do negacionismo científico e das fake news que adoecem de morte o Brasil.<br />\r\n <br />\r\n Fortaleza-Ceará, 09 de Março de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Profª Jaqueline Rabelo, Prof. Mário Amorim e Prof. Nilson Cardoso<br />\r\n Coordenação Geral do VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB (ENEBIOnLine) """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Jaqueline Rabelo de Lima - UECE<br />\r\n Mario Cezar Amorim de Oliveira - UECE<br />\r\n Nilson de Souza Cardoso - UECE """ "conselho_editorial" => """ Adalberto Ferdnando Inocêncio - UEM<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alday De Oliveira Souza - UESB<br />\r\n Alexandra Marselha Siqueira Pitolli - UESC<br />\r\n Alexandre Luiz Polizel - UEL<br />\r\n Aline Gevaerd Krelling - UFSC<br />\r\n Aline Meira De Souza - Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães<br />\r\n Alvaro Lorencini Junior - UEL<br />\r\n Ana Cléa Braga Moreira Ayres - UERJ<br />\r\n Ana Cristina Santos Duarte - UNL<br />\r\n Ana Flávia Vigário - UFCAT<br />\r\n Ana Isabel Calixto Donelardy - URCA<br />\r\n Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira - UEM<br />\r\n Ana Maria De Oliveira Cunha - UFU<br />\r\n Ana Maria Navas Iannini - UNIANDES<br />\r\n Ana Paula Da Silva Oliveira - UECE<br />\r\n Ana Paula Dutra De Mattos - UNIJUI<br />\r\n Ana Paula Miranda Guimarães - IFBA - Camaçari<br />\r\n Andréa Pereira Silveira - UECE - FACEDI<br />\r\n Antonio Fernando Gouvêa Da Silva - UFSCAR <br />\r\n Ariadne Da Costa Peres Contente - UFPA<br />\r\n Barbara Grace Tobaldini De Lima - UFFS<br />\r\n Beatriz Rodrigues Lino Dos Santos - UECE<br />\r\n Benjamin Carvalho Teixeira Pinto - UFRRJ<br />\r\n Bernadete Benetti - UNESP<br />\r\n Breno Pascal De Lacerda Brito - UFBA<br />\r\n Camila Boszko - UPF<br />\r\n Camila Sanches Miani - UNIP<br />\r\n Carla Mendes Maciel - UFRJ<br />\r\n Carla Vargas Pedroso - UFF<br />\r\n Carlos Alberto Gonçalves Da Silva - SEMEC - Ibirataia/Ba<br />\r\n Celina Maria De Souza Costa - UFRJ<br />\r\n Celso Sánchez - UNIRIO<br />\r\n Christiana Andréa Vianna Prudêncio - UESC<br />\r\n Cicero Magerbio Gomes Torres - URCA<br />\r\n Clarice Sumi Kawasaki - FFCLRP - USP<br />\r\n Claudia Avellar Freitas - UFJF<br />\r\n Claudia Christina Bravo E Sa Carneiro - UFCE<br />\r\n Clívio Pimentel Júnior - UFOB<br />\r\n Clovis Piáu Santos - UNEB<br />\r\n Cynthia Iszlaji - USP<br />\r\n Daniela Frigo Ferraz - UNIOESTE<br />\r\n Daniela Lopes Scarpa - USP<br />\r\n Daniele Cristina De Souza - UNESP <br />\r\n Danielle Aparecida Reis Leite - UFTM<br />\r\n Danielle Britto Guimaraes De Oliveira - UESB<br />\r\n Danielle Dias Da Costa - UEAP<br />\r\n Danilo Seithi Kato - UFTM<br />\r\n Danusa Munford - UFABC<br />\r\n Darcy Ribeiro De Castro - UFBA<br />\r\n Delano Moody Simoes Silva - UNB<br />\r\n Diego Adaylano Monteiro - UFC<br />\r\n Diego Marques Da Silva Medeiros - UFGD<br />\r\n Dinara Bortoli Tomasi - UNIJUI<br />\r\n Diógenes Valdanha Neto - UFTM<br />\r\n Dioniso De Souza Sampaio - UFPA / IECOS<br />\r\n Edinaldo Medeiros Carmo - UESB<br />\r\n Edna Lopes Hardoim - UFMT<br />\r\n Eduardo José Cezari - UFT<br />\r\n Elenise Cristina Pires De Andrade - UEFS<br />\r\n Elenita Pinheiro De Queiroz Silva - UFU<br />\r\n Eliane Gonçalves Dos Santos - UFFS<br />\r\n Eliane Regina Martins Batista - UFAM<br />\r\n Elisangela Matias Miranda - UFGD<br />\r\n Eloisa Assunção De Melo Lopes - UFJ<br />\r\n Erica Do Espirito Santo Hermel - UFFS<br />\r\n Erika Freitas Mota - UFC<br />\r\n Evelyse Dos Santos Lemos - UBU<br />\r\n Fabiano Antunes - UFGD<br />\r\n Fabiola Simões Rodrigues Da Fonseca - UFC<br />\r\n Fabrício Bonfim Sudério - UECE<br />\r\n Fernanda Franzolin - UFABC<br />\r\n Fernanda Zandonadi Ramos - UFMS<br />\r\n Fernando Roberto Ferreira Silva - UECE<br />\r\n Filipe Gutierre Carvalho De Lima Bessa - UVA<br />\r\n Filipe Porto - UFRJ<br />\r\n Flavia Torreão Thiemann - UFSCAr<br />\r\n Flávio Popazoglo - UFU<br />\r\n Francele De Abreu Carlan - UFPEL<br />\r\n Francisco Ageu Ribeiro Do Nascimento - UECE<br />\r\n Francisco Antonio Rodrigues Setúval - UESB<br />\r\n Fúlvia Eloá Maricato - UEM<br />\r\n Gabriela Paise - URCA<br />\r\n Gabriele Nigra Salgado - UFSC<br />\r\n Gecilane Ferreira - UFT <br />\r\n George Pimentel Fernandes - URCA<br />\r\n Georgia De Souza Tavares - UFDPAR<br />\r\n Guaracira Gouvea De Sousa - UNIRIO<br />\r\n Gustavo Lopes Ferreira - UNB<br />\r\n Heluane Aparecida Lemos De Souza - UNESP<br />\r\n Hilda Helena Sovierzoski - UFAL<br />\r\n Hylio Laganá Fernandes - UFSCAR<br />\r\n Iara Maria Mora Longhini - UFU<br />\r\n Inez Reptton Dias - UFSCAR<br />\r\n Iône Inês Pinsson Slongo - UFFS<br />\r\n Isabel Cristina Higino Santana - UECE<br />\r\n Isabela Custódio Talora Bozzini - UFSCAR<br />\r\n Ítalo Nascimento De Carvalho - UFBA<br />\r\n Izaura Santiago Da Cruz - UFBA<br />\r\n Jaiane De Moraes Boton - UFSM<br />\r\n Janaina Andrade Dos Santos - UECE<br />\r\n Jaqueline Rabelo De Lima - UECE<br />\r\n João Mianutti - UEMS<br />\r\n João Paulo Di Monaco Durbano - INTELLECTUM - Campinas<br />\r\n João Pedro De Araújo Figueira - UECE<br />\r\n João Rodrigo Santos Da Silva - UFABC<br />\r\n João Vicente Alfaya Dos Santos - UFSC<br />\r\n Jones Baroni Ferreira De Menezes - UECE<br />\r\n José Pedro Simas Filho - UFSC<br />\r\n Juliana Rezende Torres - UFSCAR - Sorocaba<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Julio Cesar Castilho Razera - UESB<br />\r\n Júlio César Ribeiro - UFTM<br />\r\n Karen Dayanne Correa Ferreira-Rodrigues - UEPA - IECOS<br />\r\n Karine De Oliveira Bloomfield Fernandes - COLUNI / UFF<br />\r\n Karolina Martins Almeida E Silva - UFT<br />\r\n Kauana Gehrke Tonin - UFSM<br />\r\n Keiciane Canabarro Drehmer Marques - UFSM<br />\r\n Laís Machado De Souza - UECE<br />\r\n Laisa Maria Feire Dos Santos - UFRJ<br />\r\n Lana Claudia De Souza Fonseca - UFRRJ<br />\r\n Larissa Zancan Rodrigues - UFSC<br />\r\n Leandro Belinaso - UFSC<br />\r\n Leandro Duso - UFSC<br />\r\n Leda Valéria Alves Da Silva - Estácio De Sá<br />\r\n Lenice Heloísa De Arruda Silva - UFGD<br />\r\n Ligia Ajaime Azzalis - UNIFESP - Diadema<br />\r\n Lilliane Miranda Freitas - UFPA<br />\r\n Lourdes Maria Campos Corrêa - UFU<br />\r\n Lucia Helena Pralon De Souza - UNIRIO<br />\r\n Luciana Aparecida Siqueira Silva - UFU<br />\r\n Luiz Caldeira Brant De Tolentino Neto - UFSM<br />\r\n Luiz Carlos Marinho De Araujo - UNIOESTE<br />\r\n Luiz Marcelo De Carvalho - UNESP - Rio Claro<br />\r\n Luziene Aparecida Grandi - USP<br />\r\n Magno Clery Da Palma-Santos - UESB<br />\r\n Magnólia Fernandes Florencio De Araujo - UFRN<br />\r\n Maicon Jeferson Da Costa Azevedo - CEFET - RJ<br />\r\n Maíra Batistoni E Silva - USP<br />\r\n Marcelo Borges Rocha - CEFET - RJ<br />\r\n Marcelo D’aquino Rosa - UFSC<br />\r\n Marcelo Gules Borges - UFSC<br />\r\n Marcelo Pereira - USP<br />\r\n Marcelo Tadeu Motokane - FFCLRP - USP<br />\r\n Márcia De Oliveira Menezes - UNEB<br />\r\n Márcia Fernandes Lourenço - USP<br />\r\n Marcia Serra Ferreira - UFRJ<br />\r\n Márcio Marques Martins - UNIPAMPA<br />\r\n Marco Antonio Leandro Barzano - UEFS<br />\r\n Marcos Alexandre De Melo Barros - UFPE<br />\r\n Marcos Aurélio Figueiredo Dos Santos - URCA<br />\r\n Marcos Lopes De Souza - UESB<br />\r\n Marcus Pinto Soares E Silva - Fiocruz<br />\r\n Maria Clara Da Silva Forsberg - UEA<br />\r\n Maria Cordeiro De Farias Gouveia Matos - UFRJ - Colégio De Aplicação<br />\r\n Maria Cristina De Senzi Zancul - UNESP<br />\r\n Maria Cristina Ferreira Dos Santos - UERJ<br />\r\n Maria Cristina Pansera De Araújo - UNIJUI<br />\r\n Maria Cristina Ribeiro Cohen - UFTM<br />\r\n Maria Jacqueline Girão Soares De Lima - UFRJ<br />\r\n Maria Luiza De Araújo Gastal - UNB<br />\r\n Maria Margarida Pereira De Lima Gomes - UFRJ<br />\r\n Maria Rejane Lima Brandim - UFPI<br />\r\n Mariana Aparecida Bologna Soares De Andrade - UEL<br />\r\n Mariana Brasil Ramos - UNICAMP<br />\r\n Mariana Cassab - UFJF<br />\r\n Mariana De Senzi Zancul - UNB<br />\r\n Mariana Dos Santos - UFSCAR<br />\r\n Marilda Shuvartz - UFG<br />\r\n Marília Frade Martins - UFPA<br />\r\n Marinilde Tadeu Karat - UFSC<br />\r\n Mario Cezar Amorim De Oliveira - UECE<br />\r\n Marise Basso Amaral - UFF<br />\r\n Marlécio Olavo Cosmo Da Silva Sousa - UECE<br />\r\n Matheus Moura Martins - UFU<br />\r\n Meiri Aparecida Gurgel De Campos Miranda - UFABc<br />\r\n Melchior José Tavares Júnior - UFU<br />\r\n Micheli Bordoli Amestoy - UFSM<br />\r\n Michelle Garcia Da Silva - UFRPE<br />\r\n Moirah Paula Machado De Menezes - UFPA<br />\r\n Moisés Nascimento Soares - UESB<br />\r\n Monica De Cassia Vieira Waldhelm - CEFET - RJ<br />\r\n Mônica De Oliveira Costa - UEA<br />\r\n Nadia Geisa Silveira De Souza - UFRGS<br />\r\n Nadir Castilho Delizoicov - UFSC<br />\r\n Narjara Zimmermann - UNICAMP<br />\r\n Natalia Carvalhaes De Oliveira - IF Goiano<br />\r\n Natália Ferreira Campos - USP<br />\r\n Nelane Do Socorro Marques Da Silva - UFPA<br />\r\n Néli Suzana Britto - UFSC<br />\r\n Neusa Maria John Scheid - URI<br />\r\n Neusete Machado Rigo - UFFS<br />\r\n Nilson De Souza Cardoso - UECE<br />\r\n Noemi Boer - UFN / URI<br />\r\n Norma Suely Ramos Freire Bezerra - URCA<br />\r\n Odisséa Boaventura De Oliveira - UFPR<br />\r\n Paula Vanessa Bervian-Unijuí - UFFS<br />\r\n Paulo Takeo Sano - USP<br />\r\n Raphael Alves Feitosa - UFC<br />\r\n Raquel Weyh Dattein - UNIJUÍ<br />\r\n Regiani Magalhães De Oliveira Yamazaki - UFGD<br />\r\n Renato Eugênio Da Silva Diniz - UNESP<br />\r\n Rita De Cássia Morem Cóssio Rodriguez - UFPEL<br />\r\n Roberta Smania Marques - UEPB<br />\r\n Ronaldo Adriano Ribeiro Da Silva - UFPA<br />\r\n Roque Ismael Da Costa Güllich - UFFS<br />\r\n Rosa Branca Cameira Tracana Pereira - IPG / ESECD<br />\r\n Rosana Louro Ferreira Silva - IB DA USP<br />\r\n Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno - IFRJ<br />\r\n Rosangela Inês Matos Uhmann - UFFS<br />\r\n Rosemar Ayres Dos Santos - UFFS<br />\r\n Rosemary Rodrigues De Oliveira - UNESP<br />\r\n Rosigleyse Corrêa De Sousa Felix - UFPA<br />\r\n Rosiléia Oliveira De Almeida - UFBA<br />\r\n Rúbia Emmel - IF Farroupilha<br />\r\n Ruceline Paiva Melo Lins - UfDPAR<br />\r\n Sandra Aparecida Moraes - UECE<br />\r\n Sandra Lúcia Escovedo Selles - UFF<br />\r\n Sandra Nazaré Dias Bastos - UFPA<br />\r\n Sandro Prado Santos - UFU<br />\r\n Silvana Do Nascimento Silva - UESB<br />\r\n Simone Rocha Salomão - UFF<br />\r\n Sinara München - UFFS<br />\r\n Suzane Bezerra De França - UPE<br />\r\n Tainan Amorim Santana - UFRA<br />\r\n Taitiany Karita Bonzanini - USP - ESALQ<br />\r\n Tamini Wyzykowski - UNIJUÍ<br />\r\n Tânia Goldbach - IFRJ - Espaço Ciência Viva<br />\r\n Tatiana Galieta - UERJ<br />\r\n Thais Benetti De Oliveira Lenhardt - UNESP - Bauru / Scaffold Education<br />\r\n Thaís Santos Santana - UESB<br />\r\n Tiago Venturi - UFPR<br />\r\n Tiago Yamazaki Izumida Andrade - EDUVALE<br />\r\n Valéria Da Silva Vieira - IFRJ<br />\r\n Vanderson De Souza Costa - UFBA<br />\r\n Vanessa Aina Person - UFSM<br />\r\n Vera De Mattos Machado - UFMS<br />\r\n Vera Lucia Bahl De Oliveira - UEL<br />\r\n Victor Montalvão Moreno - UFBA<br />\r\n Vinícius Colussi Bastos - UEL<br />\r\n Viviane Abreu De Andrade - CEFET - RJ<br />\r\n Viviane Rodrigues Alves De Moraes - UECE<br />\r\n Welton Yudi Oda - UFAM<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "620cf8264d16c_16022022101206.pdf" "arquivo" => "13122021144015-E-BOOK-VIII-ENEBIO--VIII-EREBIO-NE-E-II-SCEB--ITIN.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-19 15:56:44" "updated_at" => "2022-02-23 10:22:07" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }