Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

O ENSINO DE LITETERATURA NO ENSINO MÉDIO – IMPASSES E POSSIBILIDADES NA CONTEMPORANEIDADE

Palavra-chaves: ENSINO DE LITERATURA, ENSINO MÉDIO, BNCC, LETRAMENTO LITERÁRIO, Comunicação Oral (CO) GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

NA ESFERA DA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA, NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA, PRETENDE-SE DESENVOLVER UM ESTUDO DE NATUREZA TEÓRICO-CRÍTICA ACERCA DO ENSINO DE LITERATURA E DE SEU PAPEL NO PROCESSO FORMATIVO DOS ESTUDANTES. ESPECIFICAMENTE, PRETENDE-SE ABORDAR O LUGAR DA LITERATURA NA BNCC ATRAVÉS DE UM MAPEAMENTO DO QUE ESSE DOCUMENTO PRESCREVE, E DISCUTIR AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE ANTONIO CANDIDO E RILDO COSSON, NO QUE DIZ RESPEITO À CONFIGURAÇÃO DE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LITERATURA CONDIZENTE COM AS ESPECIFICIDADES E NECESSIDADES DO ENSINO MÉDIO DO SISTEMA BRASILEIRO DE ENSINO. DESSE MODO, ALMEJA-SE CONTRIBUIR COM O DEBATE CONTEMPORÂNEO DE CUNHO TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NO NÍVEL DE ENSINO ABORDADO.

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