LER E ESCREVER, UMA AÇÃO QUE VAI ALÉM DE RESULTADOS.
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SERÁ APRESENTADO NESTE ARTIGO OS CONCEITOS DE ALFABETIZAÇÃO/LETRAMENTO, OS FUNDAMENTOS DA CRIAÇÃO DO SAEB. SERÁ DEMONSTRADO COMO OS ALUNOS E PROFESSORES NO 5º ANO/SÉRIE SE SENTEM DIANTE DA PRESSÃO EM BUSCA DE RESULTADOS POSITIVOS PARA O IDEB. TODA PESQUISA SE BASEOU NA METODOLOGIA QUALITATIVA, UTILIZANDO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS QUE POSSIBILITARAM ASSIM A COMPREENSÃO DOS PONTOS NEGATIVOS E POSITIVOS DESTE ANO TÃO ASSOSSEGADO TANTO PARA OS DOCENTES QUANTO PARA DISCENTES." 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