JUVENTUDE NEGRA: REEXISTÊNCIA AO SUICÍDIO NA ESCOLA
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ASSIM, ESTE ARTIGO OBJETIVA DISCUTIR E APRESENTAR O PROTAGONISMO E AS ESTRATÉGIAS DE REEXISTÊNCIA AO SUICÍDIO DA JUVENTUDE NEGRA, NO COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE EM SÃO SEBASTIÃO DO PASSÉ NO ESTADO DA BAHIA. A METODOLOGIA UTILIZADA NESSE ESTUDO É DE NATUREZA QUALITATIVA. A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ESTÁ ATRELADA AO CAMPO DAS CIÊNCIAS HUMANAS, COM O RECORTE PARA O CAMPO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, LEVANDO-SE EM CONTA ESTUDOS DE MOORE (2007), FANON (1980), FERREIRA (2000), ALMEIDA (2018), GOMES (2008), HALL (2001), BENTO (2014), SOUZA (2018), MBEMBE (2019). SOBRE SUICÍDIO OS AUTORES/AS; GOULART (1972), BOTEGA (2015), OLIVEIRA (2008), E OUTROS. OS RESULTADOS DESSA PESQUISA ASSINALAM QUE OS JOVENS NEGROS VÊM APRESENTANDO AS SUAS NARRATIVAS, EXPERIENCIAS E VIVENCIAS SOBRE RACISMO E SUICÍDIO NO ESPAÇO ESCOLAR POR CAMINHOS DE REEXISTÊNCIA. ALÉM DISSO, ESSES PROMOVEM DEBATES INSTITUCIONAIS. O TEMA SUICÍDIO DA JUVENTUDE NEGRA NO BRASIL, EM ESPECIAL NO INTERIOR DA BAHIA, AINDA É POUCO DISCUTIDA E ANALISADA EM SUA ÍNTEGRA NO CAMPO CIENTÍFICO E NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. LOGO, OS DOCUMENTOS ANALISADOS ASSINALAM QUE OS CASOS E TENTATIVAS DE SUICÍDIO ENTRE ALUNOS E ALUNAS NEGRAS ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA NO INTERIOR DA BAHIA ESTÃO AUMENTANDO A CADA ANO." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 06 - Educação e Relações Étnico-Raciais" "palavra_chave" => "RACISMO, SUICÍDIO, JUVENTUDE NEGRA, ESCOLA, REEXISTÊNCIA." 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