HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS – CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
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A PROPOSTA É DEBATER DE COMO AS VÁRIAS LEIS DESSE PERÍODO COMPREENDEM A DIVERSIDADE DA SOCIEDADE BRASILEIRA E AS PROPOSTAS PARA A ÁREA EDUCACIONAL. AS FONTES UTILIZADAS NA PESQUISA SERÃO AS PRÓPRIAS LEIS E COMO REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO UTILIZOU-SE AS OBRAS DE SAVIANI (2015), GOMES (2012) E SILVA (2007). ATÉ O PRESENTE MOMENTO DA PESQUISA, FOI POSSÍVEL PERCEBER QUE HOUVE UM AVANÇO DAS DISCUSSÕES ENTRE OS ANOS DE 1988 A 2010, SENDO QUE A BNCC/EM NÃO NEGA A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, PORÉM ELA NÃO FAZ NENHUMA RELAÇÃO OU CITAÇÃO ÀS LEIS ANTERIORES A ELA." 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