EXPLORANDO GRANDEZAS E MEDIDAS NA SALA DE AULA.
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PARA QUE O ESTUDO SE TORNASSE COMPLETO E COM IDEIAS DE ESTUDIOSOS DA ?REA, FORAM USADOS CONCEITOS DE BRUNER, D?AUGUSTINE, NOGUEIRA, PONTES E SPODEK. COMO OS PRINCIPAIS RESULTADOS, OBTEVE-SE QUE O ENSINO DE FORMA PR?TICA E L?DICA PODE TER RESULTADOS MAIS PRAZEROSOS E FACILITAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E ENVOLVER O CONTEXTO DE ONDE OS ALUNOS VIVEM, CONTRIBUI PARA ESTABELECER V?NCULOS COM A DISCIPLINA, FACILITANDO O MOMENTO DE DISCUSS?O E NA CONSTRU??O DE NOVOS CONHECIMENTOS." 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