DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI EM FREIRE, PERRENOUD E THURLER
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A PARTIR DESTES APONTAMENTOS TORNA-SE POSSÍVEL A REFLEXÃO ACERCA DE IMPORTANTES QUESITOS PARA A COMPREENSÃO DO ATUAL CENÁRIO DA EDUCAÇÃO E PROPOSTAS PARA UMA MUDANÇA DO PARADIGMA NEWTONIANO-CARTESIANO PARA UM PARADIGMA SISTÊMICO DE EDUCAÇÃO. ESTE ESTUDO É VOLTADO A TODOS AQUELES OU ESTÃO DIRETAMENTE LIGADOS À FORMAÇÃO IDO PROFESSOR, SEJA NO ÂMBITO TEÓRICO OU PRÁTICO, POIS APONTA ASPECTOS DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI QUE NÃO SÃO PADRÕES DETERMINADOS, MAS SIM CONCEITOS EM CONSTANTE MUDANÇA." 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