A PRESENTE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO IDENTIFICAR A EXISTÊNCIA DE FERRAMENTAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO UTILIZADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CURSOS TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS NA REGIÃO DE MARINGÁ-PR. BASEIA-SE EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA, CARACTERIZANDO-A COMO UMA PESQUISA QUALITATIVA, COM AS TÉCNICAS DE ANÁLISE DE DISCURSO E FENOMENOLOGIA. OS DOIS MÉTODOS VÃO REFLETIR EM UMA MELHOR COMPREENSÃO PARA ATINGIR O OBJETIVO DA PESQUISA. APRESENTA-SE COMO PROBLEMÁTICA A POSSIBILIDADE DE IDENTIFICAR AS FERRAMENTAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM CURSOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVO NA REGIÃO DE MARINGÁ-PR. A PESQUISA AINDA NÃO DEMONSTRA SEU RESULTADO FINAL, POIS ESTA SE ENCONTRA EM FASE DE DESENVOLVIMENTO, APRESENTANDO AS CONCLUSÕES PARCIAIS DEMONSTRADAS ATÉ O MOMENTO.