A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY
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A DEMOCRATIZAÇÃO DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) E SUA DIVERSIFICAÇÃO OCORRERAM PRINCIPALMENTE COM A INTRODUÇÃO E DIFUSÃO GRADUAL E CRESCENTE DOS COMPUTADORES PESSOAIS, A PARTIR DA DÉCADA DE OITENTA. A INTRODUÇÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO É ASCENDENTE E VEM REPERCUTINDO TANTO NO ÂMBITO DAS PESQUISAS ACADÊMICAS, QUANTO NO DEBATE EM VÁRIAS INSTÂNCIAS, COMO NAS MÍDIAS. A METODOLOGIA DO TRABALHO SE BASEOU NUMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DE CUNHO DEDUTIVO REFERENCIADA NAS DISCUSSÕES DE PIERRE LEVY, DE MODO QUE SERÃO APRESENTADAS ABORDAGENS E REFLEXÕES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO, SEGUNDO UM PONTO DE VISTA SISTEMÁTICO E CONSTRUTIVISTA, FOMENTANDO ASSIM, AS REFLEXÕES QUE CERCAM O PROCESSO DE ENSINO." 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