ESTE PRESENTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO COMPILAR ESTUDOS, MÉTODOS E TEORIAS ACERCA DO PROCESSO DE ESTÍMULO A LEITURA A CRIANÇAS, AFIM DE FORNECER UMA REVISÃO CONTENDO TANTO SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMENTAL. COM ISSO É MOSTRADO TODO O SEU BENEFÍCIO A PARTIR DA CORRELAÇÃO COM ESTUDOS DA LINGUÍSTICA E ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA DE VYGOTSKY COM TODO SEU POSTULADO COMPORTAMENTAL E SOCIOCONSTRUTIVISTA, AFIM DE ESMERAR TODA A PASSAGEM E MELHOR ADAPTAÇÃO AO MEIO E UM PARALELO COM PAIS E PROFESSORES PARA QUE HAJA CONCORDÂNCIA NAS BASES UTILIZADAS. TODO ESSE ESTUDO FOI FEITO A PARTIR DA COMPILAÇÃO DE DIVERSOS ARTIGOS E TEORIAS PARA UMA APRESENTAÇÃO FINAL CONSTRUTIVA.