UM MINICURSO SOBRE GRAVITAÇÃO E EQUIL?BRIO: UMA POSSIBILIDADE DE SUPRIR LACUNAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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A DINÂMICA DAS AULAS OCORREU NUMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA DE ENSINO, QUE PODEM ACONTECER EM TRÊS MOMENTOS: PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL, ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO. AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS FORAM DE GRANDE SIGNIFICADO PARA N?S, FUTUROS PROFESSORES, POR ENTENDERMOS A RIQUEZA QUE PODE SER PROPORCIONADA EM SALA DE AULA, QUANDO SE FAZ USO DE ABORDAGENS DIVERSAS E PRINCIPALMENTE POR NOS MOTIVAR CRIAR ALTERNATIVAS PARA SUPRIR LACUNAS NO ENSINO, NESTE CASO, A REALIZAÇÃO DE MINICURSO PARA ABORDAR OS TEMAS QUE NÃO FORAM ESTUDADOS ANTERIORMENTE NA ESCOLA." 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