POR UMA DIDÁTICA FUNDAMENTAL
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TEMOS COMO OBJETIVO ATUALIZAR O DEBATE ACERCA DA TEMÁTICA CUJOS RESULTADOS INDICAM UMA APROXIMAÇÃO DA DIDÁTICA FUNDAMENTAL COM A TEORIA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS, UMA VEZ QUE ESSA ÚLTIMA APONTA PARA ASPECTOS TRANSFORMADORES DA CONTEMPORANEIDADE. ALÉM DISSO, DESTACA A CONCEPÇÃO DA DIDÁTICA FUNDAMENTAL COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO AO EDUCADOR, DE MODO QUE, ATRAVÉS DE UMA RELAÇÃO DIALÓGICA COM O DISCENTE, SEJA CAPAZ DE DESOCULTAR A IDEOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL, CONTRIBUINDO PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL, NUM PROCESSO QUE VISA À EMANCIPAÇÃO." 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