OS PRINCIPAIS PERCALÇOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL
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O MESMO É REFERENTE A UMA ANÁLISE LITERÁRIA, ONDE OS ARTIGOS DE CUNHO CIENTÍFICO FORAM OBTIDOS ATRAVÉS DA PLATAFORMA DA CAPES E DO GOOGLE ACADÊMICO. PARA PRODUÇÃO DO ESTUDO FORAM PROCURADOS TEXTOS COM PUBLICAÇÃO ENTRE OS ÚLTIMOS CINCO ANOS, REFERENTE AOS PRINCIPAIS PERCALÇOS NA APLICAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL. EM VIRTUDE DOS FATOS MENCIONADOS, PODE-SE OBSERVAR QUE MUITOS SÃO AS BARREIRAS QUE IMPOSSIBILITAM O PLENO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES, QUANDO TODOS OS PROFESSORES TÊM O DEVER DE DESENVOLVER NA SUA DISCIPLINA (PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, CIÊNCIAS, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, QUÍMICA, FÍSICA BIOLOGIA, ENFIM, EM TODAS AS DISCIPLINAS E EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO FORMAL) EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 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