O PRESENTE TRABALHO TRATA DE UMA PESQUISA DE CAMPO E TEM COMO OBJETIVO ANALISAR O USO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA TERMODINÂMICA, PARA ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DO IFPI – CAMPUS ANGICAL E TEM COMO METAS PARA A REALIZAÇÃO DO PRESENTE TRABALHO CARACTERIZAR A METODOLOGIA DE ENSINO BASEADA EM EXPERIMENTOS UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DA FÍSICA, ALÉM DE IDENTIFICAR A DIFICULDADE QUE OS ALUNOS TÊM EM COMPREENDER CONCEITOS DA TERMODINÂMICA E DESTA MANEIRA MOSTRAR QUE A APRENDIZAGEM PODERIA SER FACILITADA PELO USO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO E ADEMAIS INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DE USO, VANTAGENS E DESVANTAGENS E PROCEDIMENTOS ENVOLVENDO A EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO.