O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS:
REFLEXÃO E INTERVENÇÃO DO PROJETO PIBID
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SUSTENTADO NOS PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO POPULAR FREIRIANA, ESTE TRABALHO PROPÕE UMA REFLEXÃO DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA FEITA PELO PROJETO PIBID NA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS ERNESTO, NO MUNICÍPIO DE QUEIMADAS- PB, SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DENTRO DA SALA DE AULA E COMO ELAS PODEM PROPORCIONAR, NÃO SÓ PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS, FORMAS DIFERENTES E PRAZEROSAS DE INTERAÇÃO E DE APRENDIZADO. CONSIDERANDO O CONTEXTO TECNOLÓGICO CONTEMPORÂNEO, É QUE SE FAZ NECESSÁRIA A UTILIZAÇÃO DESSES RECURSOS DESDE OS ANOS INICIAIS. BUSCANDO POTENCIALIZAR O SEU USO, É PRECISO PREPARAR OS PROFESSORES E DAR OPORTUNIDADES PARA AS MUDANÇAS QUE A TECNOLOGIA PODE TRAZER PARA AS SUAS METODOLOGIAS DE ENSINO. NÃO OFERECER ACESSO AOS NOVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS É OMITIR O CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIOCULTURAL E ECONÔMICO, VIVENCIADO PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E EDUCANDOS." 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