ESTE ARTIGO APRESENTA O PERFIL DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PERNAMBUCO COM INTUITO DE APONTAR AS DEMANDAS PARA FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA NESTE ESTADO UTILIZANDO OS DADOS DISPONÍVEIS NA PLATAFORMA DE VISUALIZAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS CULTIVEDUCA. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES TEM SIDO NOS ÚLTIMOS ANOS TEMA DE DEBATES E PAUTA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS A NÍVEL NACIONAL E ESTADUAL, E NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPERA-SE AÇÕES QUE MELHOREM A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DESTA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, E PORTANTO, CONHECER O PERFIL DOS DOCENTES PODE CONTRIBUIR PARA A FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS FOCALIZADAS VISANDO O CUMPRIMENTO DE METAS EDUCACIONAIS.