Artigo Anais VI CONEDU

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      O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA AQUISIÇÃO\r\n
      DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS NO ENSINO\r\n
      FUNDAMENTAL
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      É POR MEIO DO AMBIENTE ESCOLAR QUE OS ALUNOS COMEÇAM COM O APRENDIZADO FORMAL DA LEITURA E DA\r\n
      ESCRITA, PARA ISSO É PRECISO QUE O PROFESSOR PROMOVA ESTRATÉGIAS QUE DESPERTEM NO EDUCANDO O INTERESSE\r\n
      EM APRENDER. NESSA ETAPA, É IMPORTANTE A APLICAÇÃO DE ATIVIDADES QUE ENVOLVAM BRINCADEIRAS,\r\n
      DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL E EMOCIONAL. DESSA FORMA, O LÚDICO DEVE SER INSTRUMENTO\r\n
      INDISPENSÁVEL NAS AULAS DIRECIONADAS ÀS SÉRIES INICIAIS, JÁ QUE O MESMO ENVOLVE ATIVIDADES QUE\r\n
      ESTIMULAM O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. SENDO ASSIM, ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO A REFLEXÃO SOBRE\r\n
      A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FORMA DE FACILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS DAS\r\n
      SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PARA A PRODUÇÃO DESTE TRABALHO, ADOTOU-SE COMO METODOLOGIA A\r\n
      PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, EMBASADO EM TEÓRICOS CONCEITUADOS SOBRE O TEMA COMO FRANÇA (2013),\r\n
      RODRIGUES, (2013), ARAUJO (2017), ENTRE OUTROS. COMO RESULTADOS VERIFICAMOS QUE O ENSINO DA LEITURA E\r\n
      ESCRITA MUITAS DAS VEZES CONFIGURA-SE COMO ATIVIDADE MECÂNICA O QUE LEVA O ALUNO A TER DIFICULDADE EM\r\n
      SEU APRENDIZADO, POR OUTRO LADO COMPREENDEMOS QUE O LÚDICO PERMITE UM MAIOR DESENVOLVIMENTO DA\r\n
      APRENDIZAGEM, SENDO FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO. LOGO, NESSA PRIMEIRA ETAPA DO\r\n
      ENSINO FUNDAMENTAL FAZ NECESSÁRIO QUE O LÚDICO ESTEJA CONSTANTEMENTE PRESENTE NA SALA DE AULA.
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