O GARI: CONSTRUINDO SUA VALORIZAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA
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O PRESENTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO RELATAR A EXPERIÊNCIA DE TRABALHAR A TEMÁTICA VALORIZAÇÃO AO “GARI” A PARTIR DO PROJETO ESCOLAR, LIXO: DIREITO E COMPROMISSO DE TODOS NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA, NA TURMA DO 2º ANO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. METODOLOGICAMENTE O TRABALHO CONSISTIU NA PERSPECTIVA DIALÉTICA SOCIOINTERCIONISTA DA EDUCAÇÃO, SOB A TÉCNICA DE ELABORAÇÃO DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA. PERCEBEU-SE QUE A PARTIR DO QUE FOI PROPOSTO OS ALUNOS SE MOSTRARAM MAIS INTERESSADOS EM PARTICIPAR DAS AULAS DE GEOGRAFIA, ALÉM DO DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO DE RESPEITO, VALORIZAÇÃO E NOVAS FORMAS DE DESCREVER O PROFISSIONAL DA LIMPEZA, ASSIM DESMITIFICANDO O TERMO LIXEIRO QUANDO LHES FAZIAM REFERÊNCIA. PORTANTO, A PARTIR DA TEMÁTICA TRABALHADA SE PROMOVEU O ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A CIDADANIA." 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