O ENSINO INFANTIL E A MATEMÁTICA: UMA BREVE ABORDAGEM
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OS PROFESSORES PRECISAM PENSAR EM ESTRATÉGIAS PARA TORNAS AS AULAS PROVEITOSAS, TORNANDO UM APRENDIZADO DE QUALIDADE. O INDIVÍDUO SÓ APRENDE QUANDO GOSTA E SENTE PRAZER NO QUE FAZ, DO CONTRÁRIO PASSARÁ A TER REPULSA E MUITAS VEZES ATÉ DESAFETO PELO PROFISSIONAL QUE MINISTRA AS AULAS DA REFERIDA MATÉRIA. UMA DAS MANEIRAS QUE PRECISAM SER UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E A VALORIZAÇÃO REAL QUE A MATÉRIA DEVERÁ TER É TRABALHA-LA COM O LÚDICO, POIS ELE NÃO TRARÁ APENAS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS, MAS TAMBÉM DE SOCIALIZAÇÃO, COORDENAÇÃO MOTORA, VALORES HUMANOS, DENTRE OUTROS CONCEITOS QUE AO TRABALHAR COM O LÚDICO IRÁ PROPORCIONAR. A MATEMÁTICA NÓS ACOMPANHA DESDE CEDO, AINDA PEQUENOS A CONTAR A IDADE POR EXEMPLO AJUDANDO A UMA MEMORIZAÇÃO E DESENVOLVENDO CONCEITOS COGNITIVOS SEM QUE PERCEBAM." 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