O CAVALO-MARINHO E A ESCOLA, UM EXEMPLO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE
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ASSIM, O OBJETIVO DO TRABALHO FOI ABORDAR A TEMÁTICA: “A PRESERVAÇÃO DO CAVALO-MARINHO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL” COM ESTUDANTES DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA-PI. A REALIZAÇÃO DO MESMO OCORREU NO LABORATÓRIO CAMDELTA DA UFPI, ONDE HÁ O CULTIVO EM CATIVEIRO DO ANIMAL CITADO. ESTE FOI ESCOLHIDO PARA TRABALHAR-SE A PROPOSTA DO TEMA POR SER VULNERÁVEL À EXTINÇÃO, COMO RESULTADO DAS AÇÕES HUMANAS SOBRE SEU HABITAT. APLICOU-SE UM QUESTIONÁRIO COM PERGUNTAS ABERTAS, SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE PARA QUE PUDESSE SER FEITA UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS SOBRE O QUE SERIA ABORDADO NAS DISCUSSÕES. FOI UTILIZADO UM NOTEBOOK PARA EXPOR IMAGENS DE POLUIÇÃO DO PLANETA, LEVANDO OS MESMOS A REFLETIREM SOBRE OS DANOS PROVOCADOS EM TODO O GLOBO, ALÉM DE FOTOS DO CAVALO-MARINHO EM ÁGUAS POLUÍDAS, SENDO COMERCIALIZADO EM FORMA SECA PARA CONFECÇÃO DE AMULETOS, ENTRE OUTROS FINS COMERCIAIS. 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