GOOGLE EARTH PRO COMO FERRAMENTA DE COMPREENSÃO DAS ALTERAÇÕES ESPAÇO-TEMPORAIS NA PAISAGEM
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PARA TANTO, É NECESSÁRIO QUE OS ESTUDANTES DA ESCOLA BÁSICA TENHAM ACESSO A CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E FERRAMENTAS QUE ESTIMULEM QUE OS MESMOS TENHAM INTERESSE E MAIOR CAPACIDADE DE REALIZAREM A LEITURA ESPACIAL. ESTE CONHECIMENTO PODE SER TRABALHADO COM OS ESTUDANTES DE VÁRIAS FORMAS, SENDO QUE, O SOFTWARE GOOGLE EARTH PRO PODE SER UMA FERRAMENTA COM GRANDE POTENCIAL PARA A ANÁLISE DA PAISAGEM. OBJETIVOU-SE COM ESTE TRABALHO ANALISAR A EFICIÊNCIA DO GOOGLE EARTH PRO COMO FERRAMENTA DE ENSINO, COM FOCO NA ANÁLISE DAS ALTERAÇÕES ESPAÇO-TEMPORAIS OCORRIDAS NA PAISAGEM, PARA ESTUDANTES DO SEXTO ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL. A PESQUISA FOI REALIZADA COM O USO DA METODOLOGIA QUALITATIVA, SENDO A COLETA DE DADOS FEITA EM QUATRO AULAS, UTILIZANDO OBSERVAÇÃO, DINÂMICAS PEDAGÓGICAS E QUESTIONÁRIO. A MAIORIA DOS ESTUDANTES SOUBE DESCREVER, MESMO QUE DE FORMA SIMPLIFICADA SOBRE O CONCEITO DE PAISAGEM. 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