GEOGRAFIA ESCOLAR: COMPREENSÃO E LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS
"2019-10-24 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 60651 "edicao_id" => 112 "trabalho_id" => 4511 "inscrito_id" => 12745 "titulo" => "GEOGRAFIA ESCOLAR: COMPREENSÃO E LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS" "resumo" => "O ENSINO DE GEOGRAFIA É ESSENCIAL PARA A COMPREENSÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO PARA OS ALUNOS, POIS É ATRAVÉS DO ENSINO QUE OS ALUNOS CONSTROEM SUAS PERCEPÇÕES SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO, E PASSAM A COMPREENDER, REFLETIR E ANALISAR O MUNDO E A SOCIEDADE EM QUE VIVEM. A GEOGRAFIA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL, E COMO DISCIPLINA QUE ESTUDA O ESPAÇO CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO E COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO. O PRESENTE TRABALHO É RESULTADO DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS DA PRÁTICA DA PESQUISA, QUE OCORREU EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE EUSÉBIO – CEARÁ. BUSCOU-SE COMPREENDER COMO O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESPAÇO ESCOLAR E SOCIAL INFLUENCIAM NA COMPREENSÃO E LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS E QUE NOVAS FORMAS PODEM-SE ADOTAR PARA UMA MELHOR CONSTRUÇÃO DESSE CONHECIMENTO. PORTANTO, UTILIZOU-SE DE UMA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA, PARTINDO DO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, ANÁLISE DO ESPAÇO ESCOLAR, OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE, ENTREVISTA COM PROFESSOR, RODA DE CONVERSA E PRODUÇÃO DE DESENHOS COM OS ALUNOS, COM O OBJETIVO DE COMPREENDER A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "ENSINO DE GEOGRAFIA, ESPAÇO ESCOLAR, ESPAÇO GEOGRÁFICO, CONHECIMENTO, CONHECIMENTO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD1_SA2_ID12745_26092019183253.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:56" "updated_at" => "2020-06-10 11:34:38" "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA MONALISA ARAÚJO BATISTA" "autor_nome_curto" => "MONALISA" "autor_email" => "monalisa.araujo.ufc@gmail" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-vi-conedu" "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU" "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2019 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019" "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png" "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 60651 "edicao_id" => 112 "trabalho_id" => 4511 "inscrito_id" => 12745 "titulo" => "GEOGRAFIA ESCOLAR: COMPREENSÃO E LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS" "resumo" => "O ENSINO DE GEOGRAFIA É ESSENCIAL PARA A COMPREENSÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO PARA OS ALUNOS, POIS É ATRAVÉS DO ENSINO QUE OS ALUNOS CONSTROEM SUAS PERCEPÇÕES SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO, E PASSAM A COMPREENDER, REFLETIR E ANALISAR O MUNDO E A SOCIEDADE EM QUE VIVEM. A GEOGRAFIA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL, E COMO DISCIPLINA QUE ESTUDA O ESPAÇO CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO E COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO. O PRESENTE TRABALHO É RESULTADO DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS DA PRÁTICA DA PESQUISA, QUE OCORREU EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE EUSÉBIO – CEARÁ. BUSCOU-SE COMPREENDER COMO O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESPAÇO ESCOLAR E SOCIAL INFLUENCIAM NA COMPREENSÃO E LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS E QUE NOVAS FORMAS PODEM-SE ADOTAR PARA UMA MELHOR CONSTRUÇÃO DESSE CONHECIMENTO. PORTANTO, UTILIZOU-SE DE UMA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA, PARTINDO DO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, ANÁLISE DO ESPAÇO ESCOLAR, OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE, ENTREVISTA COM PROFESSOR, RODA DE CONVERSA E PRODUÇÃO DE DESENHOS COM OS ALUNOS, COM O OBJETIVO DE COMPREENDER A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "ENSINO DE GEOGRAFIA, ESPAÇO ESCOLAR, ESPAÇO GEOGRÁFICO, CONHECIMENTO, CONHECIMENTO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD1_SA2_ID12745_26092019183253.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:56" "updated_at" => "2020-06-10 11:34:38" "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA MONALISA ARAÚJO BATISTA" "autor_nome_curto" => "MONALISA" "autor_email" => "monalisa.araujo.ufc@gmail" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-vi-conedu" "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU" "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2019 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019" "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png" "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }