FORMAÇÃO CONTINUADA: ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA – RELATO DE EXPERIÊNCIA
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AS ATIVIDADES FORAM APLICADAS NA E.E.M. FRANCISCO SOARES DE OLIVEIRA NA CIDADE DE PIRES FERREIRA PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA REFERIDA ESCOLA POR MEIO DE AÇÕES DIDÁTICAS E CONTEXTUALIZADAS, ORIGINARIAS DAS DISCUSSÕES REALIZADAS NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. O INTUITO É FOMENTAR O INTERESSE DOS ESTUDANTES PARA O ESTUDO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE ABORDAGENS DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM AS TRANSFORMAÇÕES DA LINGUAGEM E ASPECTOS SOCIAIS DOS ESTUDANTES, VISANDO MINIMIZAR AS POSSÍVEIS FALHAS E PROBLEMAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. ATRAVÉS DAS DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES PERCEBE-SE A NOTORIEDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES, RESULTANDO EM UMA CONSTANTE RENOVAÇÃO DOS MÉTODOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA." 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