DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS DO PEDAGOGO
ALFABETIZADOR QUE ATUA NA REDE PÚBLICA DA PERIFERIA
DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA
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ESTE ESTUDO TEM O OBJETIVO ANALISAR OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PEDAGOGO QUE ATUA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA\r\n REDE PÚBLICA DE FORTALEZA EM UMA TURMA COM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS FORAM: ESTUDOS BIBLIOGRÁFICOS DOS AUTORES BASTOS (2015) E FONSECA (2016), UMA ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA COM UMA PROFESSORA QUE LECIONA E ATENDE AO PERFIL APRESENTADO, MEDIANTE A UMA PESQUISA-AÇÃO COMO FORMA DE INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA TURMA EM AÇÃO DO PROJETO CLUBE DE ESCRITA CRIATIVA, DESENVOLVIDO NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL- PET DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 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