CONTEXTUALIZANDO A GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DOS SÓLIDOS DE ACRÍLICO NA SALA DE AULA
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A REVISÃO DE LITERATURA NOS APONTOU QUE PARA SUPRIR ESTA PROBLEMÁTICA É NECESSÁRIO APRESENTAR AOS ALUNOS SITUAÇÕES COM CONTEXTUALIZAÇÃO PARA QUE SEJA POSSÍVEL A INTERAÇÃO DESTES E COM A REALIDADE AO SEU REDOR. O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL, APRESENTAR UMA PROPOSTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL PRIORIZANDO OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E O MANUSEIO DO MATERIAL CONCRETO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EM ACRÍLICO PARA CALCULAR A ÁREA TOTAL, A CAPACIDADE E O VOLUME DAS FIGURAS 3D. A METODOLOGIA É COMPOSTA DE VÁRIAS ETAPAS, TODAS COM ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM SALA DE AULA, TENDO COMO RECURSO IMPRESCINDÍVEL O MATERIAL CONCRETO DOS SÓLIDOS DE ACRÍLICO. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO ACONTECEU EM ALGUNS ENCONTROS ONDE CADA UM TEVE DURAÇÃO DE TRÊS HORAS E O MESMO NÃO TEVE CUSTO ADICIONAL PARA A SUA EXECUÇÃO. 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