ASPECTOS SINGULARES DE RESISTÊNCIA E RESILIÊNCIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DAS PESSOAS SURDAS
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UTILIZAMOS DE MÉTODO BIBLIOGRÁFICO NA BUSCA DE REFERÊNCIAS E INFORMAÇÕES JÁ ELABORADAS E PUBLICADAS POR PESQUISADORES E TEÓRICOS QUE POSSIBILITEM ESCLARECER, APROFUNDAR E DIALOGAR COM REFLEXÕES PARA O ENTENDIMENTO E ANÁLISE DO OBJETO DE ESTUDO DESSE ARTIGO. O ESTUDO APONTA QUE OS MOVIMENTOS SOCIAIS DE RESISTÊNCIA POR MELHORES CONDIÇÕES EXISTENCIAIS TÊM GRANDE IMPACTO TRANSFORMADOR EM POLÍTICAS AO SEREM RECONHECIDAS AS SINGULARIDADES FORMATIVAS DE PESSOAS SURDAS. AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO, MEDIADA PELA ENTRE OUTROS FATORES PELA ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL, PROMOVEM RESPEITO AS IDIOSSINCRASIAS DOS SUJEITOS INCLUSOS NA EDUCAÇÃO." 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