APLICAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS EM UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL
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A COLETA DE DADOS OCORREU EM UMA SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA CIDADE DE OEIRAS-PI. O PERÍODO DE COLETA DE DADOS FOI DE FEVEREIRO A JUNHO DE 2017. PARA TAL, FORAM UTILIZADOS DOIS INSTRUMENTOS DE PESQUISA, SENDO O CADERNO DE REGISTRO QUE FOI UTILIZADO DURANTE O PROCESSO DE INTERVENÇÃO, EM QUE FORAM ANOTADAS AS INFORMAÇÕES RELEVANTES, DE FORMA A FACILITAR A ANÁLISE DOS DADOS. O SEGUNDO INSTRUMENTO FOI ÀS IMAGENS E FILMAGENS DURANTE A APLICAÇÃO E REALIZAÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS. OS RESULTADOS APONTARAM QUE O ALUNO TEVE AVANÇOS SIGNIFICATIVOS DIANTE DAS SUAS LIMITAÇÕES, NO QUE DIZ RESPEITO À SOCIALIZAÇÃO, AO TEMPO DE CONCENTRAÇÃO, AO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES REGULARES E EXTRACURRICULARES, E QUE O MESMO TEM UM ENORME POTENCIAL E CONDIÇÕES DE AVANÇAR CADA VEZ MAIS, O QUE VAI DEPENDER É A ESTIMULAÇÃO E OS RECURSOS PROPOSTOS. OS JOGOS PROPICIARAM AO ALUNO AVANÇO NÃO SÓ NA ESCRITA COMO NO USO DE EXPRESSÕES CORPORAIS E FACIAIS. 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