A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE TEMÁTICA AMBIENTAL: UM LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO CEARENSE
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ASSIM, O OBJETIVO DESTE ARTIGO É REALIZAR O LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS NO ÂMBITO DA PÓS–GRADUAÇÃO CEARENSE, SOBRE A EA PRATICADA EM ESCOLAS DE TEMÁTICA AMBIENTAL, VISTO QUE ESSA BUSCA FAZ PARTE DE UM LEVANTAMENTO MAIS AMPLO QUE FOI REALIZADO PARA COMPOR UMA TESE DE DOUTORADO DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CEARENSE. O LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS FOI REALIZADO NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM: EDUCAÇÃO (UFC, UECE), ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (ENCIMA-UFC, ECM-IFCE), DESENVOLVIMENTO EM MEIO AMBIENTE (PRODEMA-UFC) E PSICOLOGIA (UNIFOR), NO PERÍODO CORRESPONDENTE A 1999 A 2019.1, JÁ QUE A POLÍTICA NACIONAL DE MEIO AMBIENTE FOI APROVADA EM 1999. FORAM ENCONTRADAS CINCO DISSERTAÇÕES RELACIONADAS, O QUE INDICA O BAIXO NÚMERO DE PRODUÇÕES SOBRE A TEMÁTICA PESQUISADA, NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO CEARENSE." 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