AS TICS NO AMBIENTE ESCOLAR: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA
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ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TICS NO ENSINO, MAIS ESPECIFICAMENTE O ENSINO DE GEOGRAFIA, BUSCANDO ENTENDER A RELEVÂNCIA QUE ALUNOS E PROFESSORES ATRIBUEM AO SEU USO EM SALA DE AULA, ANALISANDO OS ASPECTOS QUE TORNAM NECESSÁRIO A INTRODUÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR, E COMPREENDENDO, PRINCIPALMENTE, O NOVO PERFIL DE ALUNO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, UM ALUNO QUE ESTÁ CADA VEZ MAIS CONECTADO E INFORMATIZADOS A PARTIR DAS TECNOLOGIAS. COMO METODOLOGIA, ADOTOU-SE A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA COM BASE EM LIVROS E ARTIGOS CIENTÍFICOS, PESQUISA DOCUMENTAL E PESQUISA DE CAMPO, POR MEIO DE ENTREVISTAS COM PROFESSORES DE GEOGRAFIA E APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS COM ALUNOS DE QUATRO ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE CAICÓ – RIO GRANDE DO NORTE. 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