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  2. Artigo: A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DO LETRAMENTO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VIVÊNCIA E REFLEXÃO DE ALUNAS DO PROJETO PIBID

Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829
Amei! 1

Resumo

RESUMO: O PRESENTE TRABALHO ABORDA O ENSINO DE MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. PODENDO ESTE, AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DOS EDUCADOS NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E CONSTITUI UM DIREITO DE APRENDIZAGEM, JÁ NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, AS ESCOLAS DEVEM TER O COMPROMISSO EM DESENVOLVER ESSA APRENDIZAGEM TORNANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA MAIS SIGNIFICATIVO PARA OS EDUCANDOS.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

BARBOSA, Lidiane Mendes. A alfabetização matemática sob a perspectiva do letramento nos primeiros anos do ensino fundamental: vivência e reflexão de alunas do projeto pibid. Anais VI CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2019. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/58013>. Acesso em: 11/11/2026 19:06

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