O ESPAÇO ESCOLAR E O CAMPESINO: A ESCOLA COMO CENTRO DE FORMAÇÃO
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NUMA ABORDAGEM DE CAMPO, OBSERVANDO AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS FAMÍLIAS, PROCUROU-SE CONSTATAR COMO ESSAS PRÁTICAS SÃO DESENVOLVIDAS E QUAL A IMPORTÂNCIA DADA PARA QUE OS FILHOS PERMANEÇAM ESTUDANDO. SABENDO QUE OS ALUNOS/ALUNAS DESSAS LOCALIDADES SENTEM A NECESSIDADE DE AJUDAREM SEUS PAIS NAS PRÁTICAS AGRÍCOLAS, JÁ QUE OS MESMOS NÃO TÊM CONDIÇÕES FINANCEIRAS DE PAGAREM TRABALHADORES. OBSERVAMOS DIANTE DESSA PESQUISA QUE TODOS OS ANOS UM MUNICÍPIO LOCALIZADO NO AGRESTE PARAIBANO VEM FECHANDO ESCOLAS DO CAMPO E TRAZENDO PREOCUPAÇÃO PARA QUEM MORA NO CAMPO E VIVE DO MESMO, JÁ QUE PRECISAM DEIXAR SEUS FILHOS/FILHAS ESTUDAREM LONGE DE CASA E ALÉM DO MAIS CORREM RISCOS EM ESTRADAS DE TERRA,EM ÔNIBUS VELHOS E COM A MANUTENÇÃO A DESEJAR." 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