USO DO BLOG COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: UM RELATO DE SUA APLICAÇÃO EM UMA TURMA DO 6º ANO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS
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A PESQUISA JUSTIFICA-SE DEVIDO O AVANÇO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO QUE VEM PROVOCANDO GRANDES MUDANÇAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, ONDE O PROFESSOR ENCONTRA-SE NO DESAFIO DE REPENSAR SUA FORMA DE ENSINAR, DIANTE DE UMA CLIENTELA QUE MUDOU SUA FORMA DE APRENDER. DIANTE DESSE CENÁRIO O BLOG BIOLÓGICA SURGIU COMO ESTRATÉGIA PARA MELHORAR O ENSINO- APRENDIZAGEM E FOI DESENVOLVIDO ESPECIALMENTE PARA A TURMA. PARA OBTENÇÃO DOS RESULTADOS, 23 ALUNOS RESPONDERAM UM QUESTIONÁRIO FECHADO, ONDE APÓS A ANÁLISE DE DADOS, CONSTATOU-SE QUE A UTILIZAÇÃO DO BLOG SURTIU UM EFEITO POSITIVO, POIS DESPERTOU O INTERESSE E CURIOSIDADE DOS ALUNOS EM RELAÇÃO AOS CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS. NESSA PERSPECTIVA, O PROFESSOR PRECISA SER MOLDÁVEL E REPENSAR SUA METODOLOGIA DE ENSINO, UMA VEZ QUE SE ENCONTRA ATUALMENTE DIANTE DE DIVERSOS RECURSOS DIGITAIS QUE PODEM SER UM DIFERENCIAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM, TORNANDO OS CONTEÚDOS MAIS ENVOLVENTES E SIGNIFICATIVOS." 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