Artigo Anais IV CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

ENGENHARIA ELÉTRICA VOLTADA PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA: UMA PROPOSTA DE ATRATIVIDADE PARA AS CIÊNCIAS EXATAS

Palavra-chaves: ENGENHARIA, CIÊNCIAS EXATAS, ENSINO, ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA PÚBLICA Pôster (PO) AT 06: Engenharias - abordagens sobre Ensino e pesquisa
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Publicado em 02 de setembro de 2019

Resumo

O PROJETO CONSISTE EM APRESENTAR CONHECIMENTOS RELACIONADOS A CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIAS, DE FORMA QUE BUSCA DESPERTAR EM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS O DESEJO POR INGRESSAR EM UMA DESSAS ÁREAS. A METODOLOGIA EMPREGADA É BASEADA EM AULAS TEÓRICAS EXPOSITIVAS E AULAS PRÁTICAS, DE FORMA QUE OS ALUNOS PODEM VER DE PERTO A APLICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS RECÉM OBTIDOS. OS RESULTADOS VISÍVEIS INCLUEM O INTERESSE DESPERTADO EM ALUNOS QUE ANTES NÃO TINHAM INTERESSE EM CURSAR ENGENHARIA E AGORA TEM, ALÉM DE ALUNOS QUE PARTICIPARAM DO PROJETO E HOJE ESTÃO EM CURSOS SUPERIORES NA ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIA.

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