CONTEXTUALIZAÇÃO DE AULAS DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE AULAS PRÁTICAS
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ESTE TRABALHO FOI REALIZADO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ANALISOU A CAPACIDADE DE ALUNOS NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELACIONAR OS PRINCÍPIOS DAS LEIS DE NEWTON JÁ ESTUDADAS ANTERIORMENTE COM UMA AULA PRÁTICA. PARA ISSO, FOI APLICADO UM PRÉ-TESTE COM QUESTÕES OBJETIVAS PARTINDO DE PRÉVIOS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS. EM SEGUIDA FOI REALIZADA UMA AULA PRÁTICA PARA A DEMONSTRAÇÃO DAS TRÊS LEIS DE NEWTON EM SALA DE AULA. 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