Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

UTILIZAÇÃO DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NAS PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO NOS ANOS DE 1998 – 2017

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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

As Histórias em Quadrinhos (HQs) são um gênero textual formado pelas linguagens verbal e não-verbal e podem ser representadas como cartum, charge, tirinhas, ghaphic novels, entre outros. Apesar da área de Ciências da Natureza ser rica em imagens, ainda é predominantemente dominada pela mídia texto, dando pouca importância a outros tipos de mídias para trabalhar os conteúdos acadêmicos/escolásticos. Mesmo assim, as HQs vêm sendo, aos poucos, incorporadas à rotina da sala de aula. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), referente às Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CNT) para o Ensino Médio, incentiva a utilização de outras mídias para a divulgação científica. Entretanto, a presença de itens contendo HQs nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), na área de CNT, tem impulsionado o emprego dessa mídia na sala de aula, apenas timidamente. Em 20 anos de provas do ENEM (1998 – 2017), foram identificados 22 itens contendo quadrinhos nas provas da área de CNT, como: uma história em quadrinhos, quinze tirinhas, quatro cartuns e duas charges. As HQs presentes em alguns itens eram desnecessárias, pois as informações estavam contidas no próprio texto, sendo o quadrinho irrelevante para que o(a) candidato(a) acertasse o item. Não foi identificado nenhum item exclusivamente do conteúdo de Química na prova de CNT que contivesse algum gênero de HQs, a não ser quando estivesse juntamente com conteúdo de Biologia ou Física. As provas de CNT do ENEM ainda envolviam alguma divergência entre cartum e charge, porém as mesmas não alteravam o conteúdo do item.

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