PROVA BRASIL - SISTEMA DE AVALIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTIONAMENTOS E “PONTOS POSITIVOS”.
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A política de avaliação em evidência é denominada de Larga Escala, cuja sistemática vem motivando a dinâmica do cotidiano das escolas públicas de Educação Básica, no que concerne ao planejamento curricular e com significativas interferências em procedimentos didáticos utilizados. Esta postura nesse estudo se apoia na ótica do método de revisão bibliográfica, no sentido de dar ênfase a dados relacionados ao desempenho de alunos, na região Nordeste, especialmente, os Estados do Piauí, Ceará e Pernambuco. Apesar de ser dado destaque a elementos que interatuam na elaboração das avaliações de larga escala, as considerações finais, desse texto aponta para o reconhecimento de implicações positivas da Prova Brasil para os sistemas de ensino, entraves do processo, assim como a desafios que são impostos aos sistemas de ensino de acordo com os objetivos da avaliação explicitados nesse estudo a partir de seu reconhecimento nas fontes estudadas." 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