Atualmente se discute bastante o acesso a tecnologia de toda a população brasileira e dentro dessa perspectiva o presente trabalho se desenvolve no enfoque de evidenciar como os aparatos tecnológicos são utilizados para viabilizar o acesso a internet e ao mundo virtual através da inclusão digital. A partir de definições do MEC (2008) que traz a definição de inclusão digital, autores como Carvalho (2006) e Levy (1999), auxiliou a construção e desenvolvimento nessa pesquisa, pois nesses trabalhos vimos como hoje no Brasil e no mundo se dá o acesso a tecnologia. Um ponto chave que ressaltamos também no presente artigo é que independente dos avanços tecnologia, as praticas tradicionais, como a escrita, a leitura, a conversação, não vão deixar de se tornar importante em nossas vidas e o papel da educação em incluir as pessoas tanto no mundo virtual como o social se torna imprescindível. Pois o papel dela acima de qualquer prerrogativa, é construir o caráter social, educacional do indivíduo, o auxiliando a conviver, participar e ser um agente ativo em sua sociedade.