O PAPEL DO BRINQUEDO: BRINCADEIRA E JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
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Mediante esta pesquisa, tivemos como objetivo analisar os seguintes aspectos: Compreender o processo do desenvolvimento cognitivo da criança a partir do brinquedo, bem como esclarecer a importância da situação imaginária, e por fim comparar o papel do brinquedo, brincadeira e jogo para a criança antes do estágio pré-escolar. A metodologia utilizada para a realização da presente pesquisa foi de caráter qualitativo com base na leitura e estudo de alguns textos norteadores que deram subsídio para a realização da mesma, indicados pela professora com a supervisão orientacional da mesma. A presente pesquisa, foi realizada a partir da observação com crianças de 5-6 anos inseridas na pré-escola, bem como de um experimento com uma criança de 1 ano e 3 meses, e com uma entrevista realizada com uma pedagoga de uma escola Municipal situada na cidade Campina Grande-PB utilizando-se de questionário desenvolvido pelas alunas de Pedagogia do 3º Período fundamentado nos textos norteadores do estudo. 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